第1课隋的统一与大运河.ppt.ppt

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1、国家的产生和变革,夏、商、周,大一统的秦汉帝国,秦、汉,三国两晋南北朝,政权分立与民族融合,隋、唐(610世纪),繁荣与开放的社会,一、隋的统一,建立时间:,建立者:,建立方式:,581年,杨坚(隋文帝),外戚夺权,统一时间:,589年,影响:,结束分裂,实现统一,年号:,开皇,秦,第1课 隋的统一与大运河,胭脂井,公元589年正月,隋朝大军飞渡长江,攻破陈朝都城建康。陈后主携二妃躲入的枯井,被后人嘲笑为“胭脂井”或“辱井”。,填充图册P43,1.人民渴望统一,统一顺应历史潮流; 2.北方民族融合,南方经济发展; 3.南方陈朝统治的腐败。,4.隋文帝励精图治,政治稳定,经济繁荣,军事强大; 5

2、.隋为灭陈做了充分准备,战略战术运用得当。,想一想:隋为什么能完成统一大业?,1、说明了什么? 2、为什么?,阅读与思考:P4,古今称国计之富者莫如隋。 文献通考,开皇之治,二、贯通南北的动脉,1.大运河开凿目的:,2.大运河开凿时在位皇帝:,3.大运河开凿的概况和影响:,加强南北联系和交流。,阅读与思考:P46,隋朝大运河,隋炀帝,隋朝大运河,三点: 四段: 五河:,涿郡洛阳余杭 (中心),永济渠、通济渠 邗沟、江南河,海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,3+4+5=1,中心,地位:,古代世界上最长的运河,材料:各段河道的水位、水流、水量等有很大差别,在不同季节还会发生很大变化,开凿运河需要解决

3、很多技术难题。,说明:,我国劳动人民勤劳智慧,拥有伟大的创造力。,阅读与思考:P5,隋朝大运河,(1)加强南北政治、经济、文化联系和交流; (2)沟通海、陆丝绸之路; (3)促进沿岸城镇和工商业发展。,影响:,隋朝大运河,汴河怀古 尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。 唐皮日休,你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?,(大运河)公家运漕,私行商旅,舳舻相继。隋氏作之虽劳,后代实受其利。,材料阅读,利: 弊:,一分为二,加重老百姓的负担,是暴政之一,加速隋朝灭亡。,运河风光,1、结束分裂,实现统一。,4、工程:,3、灭亡:,秦长城;隋大运河,暴政;短命(秦15年,隋37年),比较相同点:秦、隋,2、开创新制度:,秦中央集权制、郡县制,隋三省六部制、科举制,5、为后继朝代提供经验教训,为汉、唐的繁荣奠定基础。,1.关于隋文帝的说法不正确的是( ) A.他是隋朝的开国皇帝 B.他在位时南北重归于统一 C.他在位时励精图治 D.他利用已有的经济实力,开通了一条贯通南北的大运河,2.隋朝统一南北的条件不包括 ( ) A.大运河的开凿使南北经济发展差距缩小 B.南方经济的发展使南北经济发展差距缩小 C.北方民族大融合 D.人民深受分裂和战争的痛苦,渴望南北统一,D,A,填一填:,涿郡,洛阳,余杭,永济渠,通济渠,邗沟,江南河,

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