人教新课标版中考复习.ppt

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1、人教新课标版中考复习,仿写续写 ,考 点 分 析,仿写题是各地中考试题中常考到的一个能力点。语文课程标准对此有明确的要求:7-9年级学生能“根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等,做到语言准确、连贯、流畅”。仿写题以此为依据,主要是考查学生的语言表达能力、模仿能力、创新能力。它一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照提供的条件而模仿写作。它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求,有一定的综合性。,常见的仿写题型主要有以下四种: 1、嵌入式 2、续写式 3、话题式 4、开放式,典例详解,所

2、写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。,题型一:嵌入式,例:(哈尔滨市08中招第一大题第6小题)根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。 不要慨叹时光飞逝,人生苦短。若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路; , ;若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路, ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题。 解析:这句话有两处需要补充,联系上下句可看出例句运用到了比喻的修辞,且“也是一条长长的路”“也是一壶香醇的酒”与下文“开拓一条怎样的路”“酿造一壶怎样的酒”形成照应。

3、因此第一处横线补充时也要运用比喻,第二处横线补充时要注意和第一处补充的内容前后照应。 答案示例: 若把人一生的光阴装订起来 也是一本厚厚的书 装订一本怎样的书,续写式句子题中均提出了续写句子的具体条件,作此类题一要审清题目要求,如潍坊题的限制条件一是要出现“希望”一词,二是要做到字数相同、词性相对。做到衔接自然、得体,采用一定的修辞,并且达到字数要求。答题时考生如果能能按要求做到结构合理,顺畅自然,就会得得分。,题型二:续写式,例1:(山东省潍坊市08中招第一大题第7小题)四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句,续写的句子要包含“希望”一词,

4、并与上句构成对偶句。 地震摧毁了美丽的校园, 。 解析:例句中给了前半句话,要求补充后半句,从题目要求上看,后半句与前半句应该构成对比关系,“美丽的校园”被摧毁了,但希望还在。这是一道简单的续写题,答案中只要有“希望”一词,且运用对偶修辞即可。 答案示例:爱心放飞着不屈的希望。,例2:(内江市08中招加试卷第一大题第7小题)2008 年是中国不平常的一年在汶川地震灾害发生以后,某门户网站首页上贴上一段话,编辑写了这段话的前半部分。请在这话后面的方框内续写两句话。要求:衔接自然、得体,至少使用一种修辞方法,25 字以内。 2008 年,我们热切期待阳光和欢笑,却不料被一路风暴阻隔。然而, , 。

5、 解析:正确这道续写题的要求较多,首先字数上有限制不能超过25个字;其次,要求至少使用一种修辞;最后,要注意的是句中出现的“然而”一词,它的出现表明要续写的后半句与前面形成了转折关系。 答案示例:( l )中国没有低头抱怨,中国挺起了他的脊梁!( 2 )灾难我不怕,兴邦我承担。,话题式是设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写。这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,一般应该考虑到借物寓意的要求,力争使仿句和例句的句式统一,色彩相同。,题型三:话题式,例1:(咸宁08中招第一大题第5小题)请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的

6、感悟。(4分) 示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。 灯泡: 。 短尺: 。 解析:本题这是一道指定话题的仿写题。按要求仿写的句子,仍然围绕常见的物品来展开,要表现一定的人生哲理。从形式上说,仿写的句子,必须得用上拟人的修辞手法。做这道题,就须展开想象联想的翅膀:“灯泡”“短尺”有什么特点?在人们的印象中它们分别有什么寓意?开动脑筋,搜集自己积累的生活素材,合理想象,做好这道题应不难。 答案示例:因为有一颗火热的心,才给人们送去光明。以你有限的生命,量出无限的长度。,例2:(株洲市08中招第一大题第6小题)根据下列的例句,仿写一句话。 例句:一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,

7、也可以发出惊天动地的能量。 仿句:一个人, 。 解析:这是一道限定结构的仿写题。做这道题时,需要注意例句的并列结构:“可以也可以”这样的句式得用上。如果说例句用了什么修辞的话,例句中出现的修辞方法是对比,仿写时也要注意到这一点。 答案示例:可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发灿烂的光芒。,例3:(辽宁省十二市08中招第一大题第4小题) 信仰如同一幅瑰丽的画卷,它装点了我们飞扬的青春;信仰如同一片盛开的花朵,它芬芳了我们多梦的人生;信仰 。 解析:品读例句,我们能看出以下特点:首先,句子运用了比喻修辞;其次比喻句后面紧跟的这句话,是对上句的补充说明;第三,整个句子昂扬着向上的热情。仿写

8、时,也要做到:句式统一,主体一致,色彩相同,运用比喻的修辞方法 。 答案示例:示例一:信仰如同一团火焰,它点燃了我们澎湃的激情。示例二:信仰如同一束明亮的灯光,它照亮了我们前行的道路。,一种类型是提供语言材料,但所写内容自定;或者是不提供语言材料,只有内容或形式的要求。不管是哪一个类型,这类仿句自我发挥的空间比较大,得分相应容易,做到语言简洁、概括即可。,题型四:开放式,例:(襄樊市08中招第一大题第5小题)根据语境仿写句子,构成排比。 有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜; , 。 解析:这道题没有指明仿写的对象,所写范围十分宽泛,因此属开放式仿

9、写类型。仿写的句中要运用拟人的修辞,表现出“有理想,才会有追求”的主题,和例句保持一致,合起来组成一个整齐的排比句 。 答案示例:粉笔有理想,才会用生命传播知识。蜡烛有理想,才会用燃烧换取光明。,方法指津,做仿写续写题时,要注意 : (1)内容要协调一致,前后呼应。 (2)要注句式要统一,指仿句与例句的结构要一致。 (3)修辞要相同,指仿句与例句所用的修辞方式要完全一样,如例句是比喻句,仿句也要比喻句。 (4)仿句的字数与例句的字数应尽量相等,实在无法相等也要大致相等,不能悬殊太大,这样仿句与例句的结构才能是和谐匀称的。其本义是指墨子,就不会写成“默”。 总之,做题时需要考生细心地观察,敏锐地

10、感悟,耐心揣摩,大胆创造。答题时弄清句式结构特点、前后语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。,精题演练,1、在下面横线上再紧接上文再仿造一个句子。 要求:(1)再写一种情况 (2)句式与划线部分相同 。 爱国就是对祖国怀者最深切的热爱,在不同的历史时期,爱国有着不同的内容。危机四伏之秋,“捐躯赴国难,视死忽如归”,是爱国; 。,答案示例:百废待兴之时,“献身建中华,鞠躬尽瘁”,也是爱国。,2、下列根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写四个句式相同的句子。选材自拟,要符合句式特点,不超过70字。 例句:我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双

11、版纳,有浩浩荡荡的扬子江。 。,答案示例:我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城 。,3、仿造下面划线句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富,很能激发人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪。 。,答案示例:“烽火连三月,家书扺万金”,读着这流传千古的诗句,怎能不令人思念远在他乡的亲人?,4、采用下列句子中“当说,我懂得了”的句式,造两个类似的句子。每个句子不超过30字。 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

12、当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。,答案示例:当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有反抗精神;当白朗宁说“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要;当海明威说“你可以打垮他,就是不能打败他”,我们懂得了什么叫做硬汉精神 。,5、仿造下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。 热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。 要求:(1)必须以“兴趣”为话题(

13、2)严格按照例句的形式,不超过60字。 。,答案示例:兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐,也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。,6、根据例句,仿写两个句子,分别用“体育,你是团结”“体育,你是荣誉”开头。每个句子不超过35字。 例句:体育,你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫,我们才知道什么叫做奉献。 体育,你是团结。 体育,你是荣誉,,答案示例:每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面,我们才知道什么叫做无悔。 每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗,我们才知道什么叫做骄傲。,7、仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关

14、的句子。 例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,;没有理想的人,,答案示例: 他的生活如同无舵的航船,颠顛簸簸,没有方向; 他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。,8、仿造下面句子的句式和所用辞格,分别以“快乐”和“悲伤”开头,写两组句式相同的句子。 例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰。 挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。 。 。,答案示例:快乐是你求之不得的那株千年灵芝,悲伤便是那遍及周遭的凛凛冰雪;快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤便是那遍及周围的矿渣。,09年考题预测,1、时间是个常数,也是个变数。 勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他

15、们一头白发,两手空空。 。,答案示例:苦难是种折磨,也是种财富。坚强者能叫苦难化作一笔笔财富,怯懦者苦难留予他们意志消沉,一事无成。,2、根据内容、句式的要求补写句子。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?(1)然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?(2)综上所述,不难看出: _(3)。,答案示例: (1)假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢? (2)如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞

16、观之治”的局面呢? (3)善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。是否能接纳意见是事业成败的关键。,3、照带画横线语句的句式和修辞方式,以“她”开头补写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。她。她。,答案示例:伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童;带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家。,4、仿造划线的句子,另写两个含有比喻辞格的句子。 用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书来里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链。友谊如,我们;友谊如,我们。,答案示例: (1)友谊如彩,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳 (2)友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色 (3)友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛,5、将下面的这段话补写完整。 下雨,如果适量,则有利于农作物的生长,如果,则会成灾;游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,则会荒废学业。总之,否则,就会走向反面。,答案示例:锻炼,如果适度,则有利于身体健康,如果过度,则会使身体受损。凡事有个度,谢 谢 观 看 再见,一周年活动充值卡,先充先得帐号: S365GR00100000032密码:3OCXMNILSE,

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