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1、,口腔上皮细胞,洋葱表皮细胞,分生区细胞,血小板,白细胞,红细 胞,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡,叶绿体,第二节 细胞的多样性和统一性,细胞具有多样性,你能从中举一两个例子，说说造成细胞不同形态结构的原因吗？,细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果,呈双凹圆饼状，有利于与氧气接触，起到运输氧气的作用。,上述细胞的共同结构有哪些？,细胞膜、细胞质和细胞核（人的成熟红细胞没有细胞核）,反映了细胞的统一性,更多的细胞,肌细胞,神经细胞,单细胞生物,思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？,(绝大多数),细 胞,原核细胞,真核
2、细胞,原核生物,真核生物,细菌(乳酸菌、大肠杆菌) 蓝藻 支原体 放线菌,植物(衣藻、水绵、地衣、苔藓、大豆等) 动物(草履虫、变形虫、蚯蚓、蝗虫、鲤鱼等) 真菌(酵母菌、青霉、蘑菇、木耳等),科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:,原核细胞蓝藻细胞,思考：,细菌（原核细胞）,动物细胞（真核细胞）,原核细胞和真核细胞的主要区别？,原核细胞和真核细胞的区别：,较小,较大,无核膜，无核仁，有裸露的环状DNA，称为拟核,有核膜、有核仁,无染色体，环状DNA不与 蛋白质结合,有染色体，由DNA 和蛋白质组成,只有核糖体，没有其他细胞器,具有多种细胞器,细菌、放线菌、蓝藻、支原体、
3、衣原体,植物、动物、真菌 等,原核细胞和原核生物,放线菌,支原体,衣原体,大型的真菌,细胞学说建立的过程,主要是两位德国科学家：施莱登和施旺,1、细胞学说的建立者：,从发现细胞和建立细胞学说的科学家,维萨里比夏虎克马尔比基施莱登、施旺耐格里魏尔肖,科学技术的发展程序,肉眼观察光学显微镜观察电子显微镜观察,科学实验的观察角度,解剖人尸体观察死细胞观察动、植物的活细胞观察受精卵的分裂,细胞学说,1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。,思考,1、找出以上不当的一条，并改正。 2、通过分析细胞学说的建立过程，你能领悟 到科学发现具有哪些特点？,新细胞通过细胞分裂产生。,科学发现的特点：,1、科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果；,2、科学发现的过程离不开技术的支持；,3、科学发现需要理性思维和科学实验的结合；,4、科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。,细胞学说创立的意义： 细胞学说揭示了生命结构的共性，表明由细胞构成的生物之间有着共同起源，彼此之间有着亲缘关系，从而为达尔文的生物进化论奠定了唯物主义的基础。,再见！,