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1、风筝鲁迅,苏剑芳,伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。,鲁迅，(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,作者简介,1902年去日本学医，后弃医从文，企图用以改变国民精神。1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，大胆揭露人吃人的封建礼教，奠定了新文学运动的基石。20年代陆续出版了呐喊坟热风彷徨野草朝花夕拾华盖集华盖集续篇等专集，,表现出爱国主义和彻底革命民主主义的思想特色。其中，中篇小说阿Q正传是中国现代文学史上的杰作。 1936年10月19日病逝于上海。,21岁的鲁迅,背景知识,风筝选自散文诗集野草。该集收录了鲁迅19241926年所作的2
2、3篇散文诗，主要是用曲折幽暗的象征手法表达20年代作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。 风筝写于1925年1月24日，恰逢农历正月初一，发表后因其对传统的封建的儿童教育思想的强烈抨击，深受读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱。,读一读，写一写,读准下列字音： 丫杈 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 可鄙 惊惶瑟缩 虐杀 宽恕 苦心孤诣 掷,比一比，看一看，谁的反应快!,抢答题,不是,1、课文是介绍“风筝”这种工艺品的吗？,线索,2、“风筝”在课文中起什么作用？,3、课文写作的时间是哪一年？你知道那时的中国还处在什么社会吗？,1925年,半封建半殖民地社会,风筝,4、课文记叙了“我”毁掉了弟弟的（ ）
3、，后来我知道自己（ ），准备向弟弟道歉，而弟弟却（ ）。,错 了,不记得了,探究文意,z,s,f,知错就改,手足情深,反抗封建教育,合作探究,质疑、讨论、答疑,12段：第一组问题 1、为什么“在我是一种惊异和悲哀”？ 2、“四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了”前后是否矛盾？,34段：第二组问题 1、34段一面写“我”，一面写小兄弟，对小兄弟的描写流露出什么感情？ 2、对“我”的描写流露出什么感情？,58段：第三组问题 1、“我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书。”为什么说“不幸”？ 2、对待早年的过错，鲁迅先生的心情如此沉重。你从鲁迅先生身上学到了一种什么样的品质？,912段：第四组问题 1、待到小兄弟惊异地笑着说“有过这样的事吗”为什么“我”不觉得宽松反而觉得沉重？ 2、为什么说“带着无可把握的悲哀”?为什么“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧”？“非常的寒威和冷气”除形容天气外，有没有别的含义？,说话训练： 课文中说“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”你小时候也做过很多游戏，玩过不少玩具吧？选一个你最难忘的说给同学听听。,1、 憔悴可怜模样。 2、 吐蕾。 3、呆看着 出神。 4、 ，他惊呼； ，他高兴得跳跃。,