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画角,赵亚文,教学目标, 会用量角器画所指定的度数的角,会用三角尺画30、45、60和90的角。 发展自己的空间观念。 3. 培养我们的动手能力。,重点、难点,使学生会用量角器画所指定的度数的角,会用三角尺画30、45、60和90的角。,认真想一想!,拿出自己的两个三角尺,分别用量角器量出每个角的度数。,90,45,45,90,60,30,尝试画一个65角,交流画法。,怎样使用量角器画角,1、画一条射线.,2、量角器的中心和射线的端点重合, 0刻度线和射线重合,对准65的刻度点一点。,3、从射线的端点起,通过刚画的点再画一条射线。,注意:画角时要弄清,看外圈刻度,还是内圈刻度。,画画看:用你的量角器画30、60、45、90的角。看看还有别的方法吗?,如画60应像下面一样的画(用三角尺),思 考: 用三角尺可以画出哪些特殊的角?,提示:可以把三角尺上的角相加或相减。,小结:凡是15的倍数的角都 能用三角尺画出来。,练 习:,怎样才能画出40、 70、 115的角?,认真画一画,试一试,这节课我学到了什么?,认真独立完成!,用量角器分别画出55、 100、 145、93的角。,作业:,谢谢大家! 2008年10月,