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位置与方向,人教新课标四年级数学下册,教学目标,1.通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。 2.能根据任意方向和距离确定物体的位置。 3.发展同学们的空间观念。,复习,1.小红家在学校的（ ）方向，距离是（ ）；学校在小刚家的（ ）方向，距离是（ ）。,2.学校在小芳家的（ ）方向，距离是（ ）；小芳家在学校的（ ）方向，距离是（ ）。,3.小亮家在学校的（ ）方向，距离是（ ），学校在小亮家的（ ）距离是 （ ）。,思考并讨论： （1）作为队员我们将怎样确定运动路线？,（2）我们是怎样确定方向和路程的？,30,东,西,南,北,东偏北60,北偏东30,西偏南20,1号点在起点的东偏北30 方向。,1号点在起点的东偏北30方向约1000米处。,我已经走了500米。,根据路线图说说每段所走的方向和路程。,第一组三个赛段的时间分别是9分钟、18分钟、8分钟，他们走完全程的平均速度是多少?,1.独立思考尝试 2.组内交流讨论 3小组汇报,沙漠驱车越野：绘制简单路线图,根据所给信息画出越野路线 （1）在起点的东偏北40方向距离350千米的地方是点1； （2）在点1的西偏北25方向距离200千米的地方是点2； （3）终点在点2的西偏南20 方向距离它300千米的地方。,同学们，今天你们有什么收获？,