人文学者资讯行为.ppt

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1、人文學者資訊行為,496100135 高倩文 496100161 陳妍潔 496100379 莊妤甄 496100537 韓雪竹 496100549 陳怡靜,歷史學系,訪問教授,李東華 教授 訪問 / 陳怡靜 莊尚武 教授 訪問 / 高倩文 林桶法 教授 訪問 / 韓雪竹 高郁雅 教授 訪問 / 陳妍潔 林杰民 研究生 訪問 / 莊妤甄,引用文獻分析,引用文獻分析,語言: 中文 57 % 英文 42.6 % 日文 0.4 %,類型: 專書 91 % 及 85 % 期刊 9 % 及 15 % 電子資源 0 % 及 0 %,教學上所需資源查找途徑,家中、已有書籍 期刊、論文 ex.系上歷史學報 學

2、校圖書館 網路 ex.維基百科,研究上所需資源查找途徑,紙本居多 家中已有的書籍 學校圖書館 資料不足時,國內館際互借 國外直接與寫論文的教授or單位E-mail聯絡,網路行為分析,不排斥 - 但因資料來源不明確 or 可信度低而不去引用 學術網路社群 - ( 教授專門的論壇 ) 必要性 - 初步的搜尋,對館員的需求,技術 ex. 資料庫操作 資料找不到 ex. 書籍遺失、不在架上 調閱館藏 ex. 神圖特殊館藏 文獻傳遞 館際互借 ex. 簽收、遞交文件等,對輔大圖書館的建議,神圖 - 更開放一些比較好,目前開放時間與人員都顯不足 資料分散 - 分類要再改善,不要將有相關聯的書籍分置於兩處 薦書管道 - 購書有些被動,應轉為主動 書籍遺失 - 遺失了就該報失,上架也應確實,T h e E n d,

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