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1、祖父 后园 我,冀教版五年级语文上册第三单元,蝴 蝶,蜜 蜂,蜻 蜓,蚂 蚱,菜 园,菜 园,这样的园子，你们喜欢吗？,朗读课文说说祖父的后园怎么样？你喜欢吗？,读一读，认一认：,笑盈盈 手杖 家雀儿 袖口 衣襟 理财 管理 繁华 樱桃 嘴馋 醋碟 哆嗦 炕上 蹲在 红彤彤 嗡嗡地,品 析,祖父后园 我,间隔符号，把几个独立的词分开。,概括课文的主要内容,（1）祖父和孩子们玩藏帽子的游戏。 （2）祖父带我在后园玩，我不停奔跑；找樱桃，找李子，摘玫瑰花捉弄祖父。,品 析,作者选了哪些回忆来与我们共享呢？,第一件是我在后园里奔跑， 第二件是我在樱桃树上找樱桃， 第三件是我在祖父头上带玫瑰花。,品
2、析,我最感兴趣,请同学们细致读课文，思考文章中这些平常的小事给作者的生活带来了什么？从哪些词句中可以看出来？,“祖父用慈祥的眼睛一看我，我立刻就笑了半天才能止住，不知从哪来的那么多高兴。”,品 析,给作者的童年生活带来了快乐,“一到后园里，我就好像我的腿也非跳不可了” 后园就像是我的乐园，作者很快乐 文中有很多处“笑”，“笑得不得了”“立刻就笑了” 可以感觉出作者童年生活的美好,祖父是一个什么样的人？结合具体的语句来谈一谈。,“祖父的眼睛总是笑盈盈的常常和孩子似的。” “遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑。” “就这样不知做过多少次第一次演似的。” “祖父喜欢和孩子们玩藏帽子的游戏”,祖父是一个什
3、么样的人？结合具体的语句来谈一谈。,a、祖父很慈祥 “祖父的眼睛总是笑盈盈的常常和孩子似的。” b、祖父很喜欢的孩子。 “遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑。” “就这样不知做过多少次第一次演似的。” c、祖父很幽默、逗乐 “祖父喜欢和孩子们玩藏帽子的游戏”,探讨交流,1.作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？ 2.你喜欢这样的童年吗？说说你童年中有趣的事情？,慈祥和蔼的祖父是我童年的伴侣，和祖父之间的游戏是作者童年最快乐的活动，我也给祖父带来了无穷的乐趣，后园则是我和祖父共同的乐园。,就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了.,下列每行词语中有一个不是同一类，把它画掉。,蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂 杏树 榆树 松树 杨树 油桐 倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿 追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花,写作秘诀： 留心观察生活 用心感受生活 真实表达感受,本文写作特点： 孩子气十足的腔调 新鲜的语言 诗意浪漫的景物描述,留心观察周围的事物，写一篇关 于景物的作文。,