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1、历史高考备考复习建议,一、考试说明解读 1.非高考内容 中国古代史部分: 分封制和井田制、刺史制度、两汉与越南的交 往、魏晋南北朝时期手工业和商业的发展、从府兵制 到募兵制、庆历新政、宋朝理学 中国近现代史部分： 太平天国运动兴起的原因、太平天国的全盛、天 京变乱和重建领导核心、太平天国后期的防御战、中 国无产阶级的特点、平壤战役、维新派同封建顽固势 力的论战、革命派与保皇派的论战、湖北军政府的成 立、民国初年无产阶级的壮大、北京政变、孙中山北 上和国民会议运动、北伐时期工农运动的发展、根据,根据地经济建设、抗战期间国民党政策转向反动、独 裁统治和经济掠夺、新中国成立的历史条件、知识 青年上山
2、下乡和干部下放、拨乱反正、建立现代化的 国防 世界近现代史部分: 非洲人民的反帝斗争、拉丁美洲的民族民主运 动、第二国际、东欧人民民主国家的建立和巩固、亚 洲的人民民主国家、泰国和马来西亚经济的发展、知 识经济的兴起 2.新增内容 中国古代史部分： 夏、商、西周部分、明朝中后期的政治腐败和,明末农民战争 中国近现代史部分： 清政府的“新政”和“预备立宪” 二、复习备考建议 1.充分利用考试说明和教材，全面细致地掌握所 有考点 基本史实；基本概念 历史的四要素：时、空、史、论 2.强调史实之间的内在联系，特别应重视教材中 关于背景、影响的叙述 3.灵活变换复习方法，以期达到最佳效果 4.复习应针
3、对自己的薄弱环节，及时采取措施 5.充分利用错题 6.考前再全面阅读一遍教材,三、解题技巧提示 1.单项选择题 “根本原因”一般要结合经济因素 “影响”立足于“立” 程度型选择题逐渐出局 2.非选择题 题型特点 材料解析题和问答题逐渐合一 一题多问，学科内综合为主 文科试卷中跨学科综合题，每个小问题，分属不 同学科 每题标准答案的字数约在200字400字之间，每 个小问题的答案不超过百字,解题技巧 对材料：泛读和精读结合；根据题目要求提炼有 效信息；注意出处；将材料与所学知识块结合；所有 的材料在答案中都应有所体现 对设问：根据题目要求和分值，设计答案 对答案：归纳概括，详略得当，史论结合 四
4、、热点问题的历史解读 1.继续解放思想，坚持改革开放 古今中外改革促进发展的成功事例 如商鞅变法、俄国1861年农奴制改革、日本明治 维新、罗斯福新政、改革开放的伟大成就等 重点：十一届三中全会,封闭保守政策给国家带来的危害，如闭关锁国 政策 2.建设社会主义和谐社会 古今中外和谐社会的基本特征 矛盾缓和；社会稳定；经济发展；政治清明 （注意：古代与近现代社会的“和谐”其基 础与理念的不同） 中国古代营造社会和谐的理论与实践 理论：诸子百家中的有关学说 实践：封建盛世 史实：文景之治；贞观之治；开元盛世；康乾盛 世,条件：明君；廉洁高效的官僚机构；制度的保 证；政策的连续性； 世界近现代创造和
5、谐社会的成功范例 近现代民主与法制的建设 罗斯福新政 国家工业复兴法；调整农业；“以工代赈” 国联与联合国 维护国际和平，促进国际合作 欧洲一体化的历程 表现：欧洲煤钢联营欧洲共同体欧盟 意义：化解法德矛盾，保持欧洲局势长期稳定， 促进经济合作与发展，提高国际地位, 可持续发展战略 中国近现代构建和谐社会的设想与实施 农民阶级的构想天朝田亩制度 民族资产阶级的构想三民主义 中国共产党的探索 3.加强农业基础建设，促进农业发展和农民增收 中国古代农业发展的重要成就 阶段：春秋战国；南北朝；唐朝；明清 成就：农具的发明与改进；农作物的培植、引进和推广；水利工程的兴修 中国古代的农业政策 赋税制度及
6、政策,内容：“相地而衰征”；“初税亩”；编户齐民； 租庸调制；两税法；募役法和方田均税法；一条鞭法； 摊丁入亩 演变趋势： 征税标准由以人丁为主逐渐向以田亩为主过渡，人 头税比例越来越小 由实物地租逐渐向货币地租发展 征税时间由不定时逐渐发展为基本定时 农民由必须服一定时间的徭役发展为可以纳银代役 税种由繁多逐渐减少 2近现代的农业问题 近代农民阶级、民族资产阶级的土地纲领 天朝田亩制度；民生主义,中国共产党的土地政策 土地革命；减租减息；土地改革（解放战争时期和 解放初）；农业合作化；人民公社化运动；家庭联产承 包责任制 4.国家统一问题 中国古代历史几次全国性统一的条件、巩固统一 的措施及
7、影响：秦朝；隋朝；元朝、清朝 近代港、澳问题的形成及其解决：港、澳被英、 葡侵占的过程；顺利回归 世界近现代的重大统一与分裂事件 统一：德国的两次统一；美国南北战争 分裂：德国；苏联；南斯拉夫,5.中国统一多民族国家的发展 中国历史上的民族关系 先秦：民族融合 秦汉：统一多民族封建国家的形成和初步发展 魏晋南北朝：民族融合 隋唐：民族关系空前繁盛 宋元：民族政权的并立和民族融合 明清：统一多民族国家的巩固和发展 新中国的民族关系 民族政策：民族区域自治；援助少数民族地区经济 建设；帮助少数民族发展经济 处理民族关系的重要原则：民族平等、民族团结和 各民族共同繁荣,我国古代主要少数民族 匈奴；越
8、族；羌族；契丹；突厥；回纥；南诏； 吐蕃；蒙古；满族 中央政府对边疆地区的管辖 东北 唐朝：设黑水都督府 元朝：辽阳行省 明朝：奴尔干都司 清朝：设黑龙江、吉林、盛京将军辖区 南方 秦朝：征服越族后设三郡，管辖珠江流域,西汉：在四川西南、云贵等地设郡县 元朝：设云南行省 明朝：在西南少数民族地区实行土司制度；永乐 年间实行“改土归流”，改设贵州布政使司 清朝：平定“三藩之乱”后，雍正帝大规模“改土 归流”，加强中央对西南少数民族地区的统治 西北 两汉：前60年设西域都护，是西域正式归属中央 政权的开始。东汉时重设 唐朝：在东突厥地区设都督府，在西突厥地区设 安西都护府和北庭都护府 清朝：设乌里
9、雅苏台将军和伊犁将军,新中国：设新疆、宁夏自治区，实行民族区域自 治 西藏 元朝：设宣政院管辖西藏地区，成为元朝正式行 政区 明朝：设卫所进行军事控制，实行僧官制度 清朝：顺治帝和康熙帝分别册封达赖和班禅。1727 年设驻藏大臣，代表中央政府与达赖班禅共同管理西藏 新中国：1951年，人民政府同西藏地方政府达成 协议，西藏和平解放 台湾 元朝：设澎湖巡检司管辖澎湖和台湾,清朝：1662年，郑成功收复台湾；1684年，清朝 设台湾府；1885年设台湾行省；甲午战争后，被日本 割占 近代：抗战胜利后，根据开罗宣言，台湾回 归祖国；解放战争后期，国民党败退台湾 6.第二次国共合作和中华民族的抗日战争
10、 原因：日本帝国主义企图变中国为其一国独占的 殖民地 计划：大陆政策；“田中奏折”；国策基准 实施：九一八事变华北事变七七事变 中国的局部抗战（19311937） 抗日义勇军；东北抗联；察哈尔民众抗日同盟军； 长城抗战；福建人民政府,第二次国共合作的实现 条件：中共制定抗日民族统一战线的方针；西安 事变后，国民党接受停止内战，一致抗日的主张 合作方式：党外合作 合作基础：抗日救国 成员：工人阶级；民族资产阶级；小资产阶级； 农民阶级；大资产阶级中的亲英美派 重大事件：国共两党军队分别在正面战场和敌后 战场作战，互相配合，如太原会战 抗日战争（19371945） 特点：中华民族的反侵略战争；第一
11、次获得胜利 的反侵略战争；世界反法西斯战争的重要组成部分,过程 防御阶段（1937.71938.10） 日本：速战速决，重点打击国民政府 中国：国民政府于正面战场组织一系列大规模会 战；共产党开辟敌后抗日根据地 相持阶段（1938.101945.8） 日本：集中主要兵力进攻敌后抗日根据地；对国民 政府以政治诱降为主，军事打击为辅。在沦陷区，推行 “以华制华”、 “以战养战”、奴化教育等政策 中国：国民政府继续抗战，但掀起反共高潮；中共 回击反共高潮，坚持对日武装斗争，如“百团大战“和 反”扫荡”，并采取措施加强根据地建设，并召开“七 大”，迎接抗战胜利,意义：驱逐日本帝国主义出中国，取得近代首次 反帝斗争的完全胜利，增强了民族自尊心和自信心，为 世界反法西斯战争作出重大贡献；提高中国国际地位 抗战的国际地位：重要的战略配合作用 7.坚持走和平发展道路，推动建设和谐世界 中国古代的对外交往 条件；政策；概况 近代外交 新中国的外交政策和外交成就 8.完善和落实宏观调控政策，保持经济快速发展 9.推进经济结构调整，转变发展方式 10.促进区域协调发展，积极稳妥推进城镇化,我们唯一值得恐惧的只是恐惧本身。 富兰克林罗斯福,