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第一节 生物的特征,学习目标： 一、知识目标: 1、观察生物和非生物，比较它们的区别 2 、举例说明生物具有的共同特征 3、培养学生的观察能力,分析能力和交流能力 4、培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识,绿豆通过光合作用 制造有机物,金钱豹和它捕获的食物,特征一：生物生活需要营养,鲸鱼呼气时产生的 雾状水柱,特征二：生物能进行呼吸,野牛在晨光中呼吸,特征二： 生物能进行呼吸,人出汗,植物落叶,特征三：生物能排除身体内产生的废物,猎豹追捕猎物,含羞草对刺激的反应,特征四：生物能对外界刺激作出反应,蘑菇,种子萌发,破壳而出 的雏鸡,特征五：生物能生长和繁殖,露一小手,机器人在弹钢琴,钟乳石在慢慢长大,问题：分析图片，指出图片中的 物体是生物还是非生物。 说明理由。,珊瑚虫,珊瑚,