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1、第 1 页 20XX 年小学教务处工作计划范文参考 特征码 lqnnTUoqdIJczRjsFhUd 工作计划 一、 指导思想： 以县教育局工作要点和学校工作计划为指向，以提高课堂教学 有效性为目标，突出教科研工作的先导性，强化教研活动的针 对性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍的建设和教育 质量的全面提高。 二、主要工作： （一） 、常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控 1 坚持对与年级组差距较大的部分学科进行质量跟踪指导，直 到缩小到一定的差距为止。主要措施是由教务处和各学科教研 组长组成调研组，不定期进行听课，不定期进行质量抽测，并 同时召开质量跟踪调研分析 2 狠抓毕业班教学工作
2、。定期召开六年级教学工作会议，研究 毕业班教学工作，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出专 门的工作意见，在复习阶段实行集体备课，群策群力，做到心 中有数，心中有度。定期召开家长会让家长参与到毕业班教学 第 2 页 中的管理，了解小孩的学习情况，为毕业班教学提出宝贵意见 和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的突破。 3 每月召开教学月工作例会，在校长室的带领下，与教导处的 分管主任与各学科教研组长共同关注教学，共同关注教学质量。 4 坚持每月对一个年级进行教学视导，让教管人员深入课堂， 了解教学，关注教学质量。 （二） 、科研引领教学。 1 继续加强教研组建设，发挥教研组教研功能 提高
3、教研活动质量是提高教师素养的保障。本学期，对教研活 动有以下要求： （1）听课要求：教师每学期至少听课 10 节，教研组长及 35 周 岁以下的年轻教师听课要达到 12 节，分管校长及教务主任听课 不少于 15 节。同年级同学科的教师一定要互相听课，加强交流， 体现同伴互助。听课记录要有听课的感受、点评。 （2）立足课堂教学，探索教学改革。课堂是展示教师风采的舞 台，教师应通过自己个性化的教学让课堂焕发生机。围绕教师 业务培训活动，本学期教务处要求每位老师要积极参加教研组 听课评课、案例分析活动，青年教师都要参加学校组织的课堂 教学大赛活动。学期结束要上交一份有质量的教学经验总结。 （3）校本
4、教研课的要求：为了使校本教研活动更有成效，本学 期我们对学校校本教研课做了一些调整，在形式上我们分青年 第 3 页 教师、中年教师两个年龄层次开课，青年教师的校本教研课要 求所有本组教师参与听课评议，交流评议时先在同年级组交流， 填写“校本教研课交流评议表”然后每个年级组推荐一名中心 发言人作集中评议。中年教师的校本教研课由教研组长牵头， 协同本年级组同学科教师按计划安排听课并做好记录与反馈 （当堂反馈，不再集中研讨） 。 （3）教师业务学习及要求：每月各教研组至少安排一次集中业 务学习活动（主要以优秀课例光盘学习或网络课堂教学学习为 主，其他以教研组安排和周工作安排为准） 周二下午：语文组教
5、研活动 周三下午：数学组教研活动 周四 下午：综合组教研活动 请老师们提前安排好班级事务，按时参加教研活动，不允许迟 到早退。每次教研活动由组长按计划组织中心活动。各位老师 在教研活动中要积极发言，敢于提出在学习中发现的问题。业 务学习和评课研讨的中心发言人要事先做好充分的准备。教研 组要做好资料整理并于学期结束前上交至教务处。 （4）加强理论学习，开展自我学习提高活动，提高教师的理论 水平。结合学校课题研究开展相关教育专著研读，认真做读书 笔记，撰写读书心得，互动交流。每学期学习摘记不少 5 张， 至少要撰写一篇教学论文或反思总结。 （三） 、关注全面发展，提高学生综合素质。 1抓好学生习惯
6、养成教育。本学期将以培养学生良好的学习兴 第 4 页 趣、态度和习惯为突破口，进一步规范学生的学习行为，在整 体上形成良好的学风，培养学生专心致志、规范书写、多读勤 写、善于思考等良好的学习习惯。 2. 丰富校园文化活动。 （1）保证校园活动时间，合理安排校园文化活动，进一步丰富 校园活动课的内容，提高活动课的质量，丰富学生生活。 （2）刚性实施阳光体育一小时活动。教导处要及早制定好本学 期大课间及校园文化活动方案，要在真心落实、挖掘资源、科 学安排上做好文章，确保学生每天体育锻炼一小时，真正提高 学生的身体素质，使学生的身心得到健康发展。 （3）持续推进书香校园建设。认真总结过去书香校园建设
7、过程 中好的经验和做法，继续抓紧抓实书香校园建设工程。立足于 教师业务素质的提升，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将 “读书是教师的需要”上升为“读书是教师的责任” ，使读书成 为每位教师最有益的生活方式；要立足于学生综合素养的提升， 以培养“广泛的阅读兴趣”为主，重视阅读习惯的养成；还要 立足于学生全面发展，积极探寻有效的阅读激励机制，广泛搭 建互动阅读、分享交流的平台，真正做到通过读书活动，提高 教师的文化素养，陶冶学生的情操，促进学校的发展，提升学 校的文化品位。语文教师要科学安排指导学生阅读、积累，继 续做好“书香班级” 、 “阅读之星”的评比活动。 （4）另外，我们要继续有效开展多样
8、的、学生感兴趣的各类文 第 5 页 艺、体育、科技等社团活动。努力提高学生的综合素质、培养 学生的美好情操，使教师在工作中收获喜悦与乐趣，使学生在 学习中增长知识与技能，使学校在运行中开发潜能与内涵，开 创学校、教师、学生三方受益的良好局面。 （四）重视班级管理 班级管理是学校工作的重要组成部分。班主任在学生全面健康 成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通 学校与家庭、社会教育之间的联系作用。学校要求各年级组继 续发挥“以老带新”的传帮带的作用，使年轻教师尽快熟悉班 主任工作并走上正规。班主任要尽力创造班级优良的育人环境， 重视班级学生的文明行为的养成教育，指导学生养成良好的学
9、 习习惯。教务处将协同总务处、大队部，通过班级环境布置检 查、卫生工作检查、学生竞赛、班主任业务培训、经验交流等 活动，达到优化班级管理的目的。 （五）认真做好体艺卫工作 体育教师要认真上好每节课，并有具体的学期教学计划，教育 学生养成良好的卫生习惯，做好各种疾病的预防，降低常见病 的发病率，重视“防近”工作，有针对性地开展健康教育，确 保学生体质健康达标率到 100%。 （六）加强对各室的使用和管理 图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。 网络室和多媒体室工作：电教人员要主动与各教研组联系，使 第 6 页 各教研组及时利用电教资源。做好各类账册的登记工作，加强 设备的管理与维护保养。
10、使用多媒体的教师必须提前一天到管 理员老师处进行登记，以便统一管理与协调工作。上课教师要 做好财产的维护，下课后要与管理员老师办好交接手续。 音乐室和舞蹈室：做好上课的登记工作，加强设备的管理与维 护保养。使用音乐室的教师必须提前一天到管理员老师处进行 登记，以便统一管理与协调工作。上课教师要做好财产的维护， 下课后要与管理员老师办好交接手续。 实验室做好学生实验登记及演示实验的准备及教学工作。 （七）加强学籍管理和留守儿童及进城务工子女就学管理 严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续，做到转入有 来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据。及时做好学生 转进转出的登记手续。并做好有关的统计
11、工作。进一步规范义 务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理 规范。严禁中途私调班级学生，严禁不让学生参加各类的检测。 要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的 成长记录册（联系卡） 。其基本内容：学生的基本情况、家长姓 名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系 电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、 身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守 儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更 第 7 页 联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生 家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双 外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校 除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在 他们身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的温暖， 从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平 台。 （八）中心学校工作 1、继续加强对四小点教学常规工作的检查指导。 2、规范四小点课堂教学常规管理。 3、指导四小点开展课堂教学交流研讨活动。