《南康梁玲工作室解决问题系列微课之.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南康梁玲工作室解决问题系列微课之.ppt（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
南康梁玲工作室“解决问题”系列微课之,南康市实验小学 杨品玉,用画图法解决问题,人们在解决问题时，使用恰当的策略是非常重要的。到目前为止，我们都学过哪些解决问题的策略？,这是我校周五的菜谱，我想挑选一个荤菜和一个素菜，你能知道一共有多少种搭配方法吗？,一共有6种搭配方法吧。,画图法解决问题,1、可以通过画图列举,2、画图有助于我们的直观理解。,画图法解决问题,画图法解决问题,3、画图能帮助我们分析问题 中的数量关系。,第10届动物车展中，第一天的成交量为65辆，第二天的成交量比第一天增加了 ，第二天的成交量是多少？,练一练,1、学校操场原来长80米，宽40米。扩建后长增加了20米，宽增加了40米，扩建后操场的面积是多少平方米？比原来增加了多少平方米？,原来的面积：8040=3200（平方米） 增加的面积：80003200=4800（平方米）,新的长：80+20=100（米） 新的宽：40+40=80（米） 新的面积：10080=8000（平方米）,2、鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡、兔各有多少只？,用圆圈代表头，先画20个头。,用小竖线代表腿，在每个头下面画2条腿。20个头下一共画了202=40条腿。,还差54-40=14条腿，再在每个头下添2条腿，在7个头下就可以添到14条。,谢谢收看！,