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1、人教新课标版四年级上册,除数不接近整十数的除法,口算下面各题。,复习铺垫,152= 153= 254= 154= 155= 258=,30,45,100,60,75,200,括号里最大能填几？,复习铺垫,15( )65 25( )124 25( )95 15( )124 26( )150 16( )100,4,4,3,8,5,6,32681 29458 72183,=42,=54,=851,笔算下面各题，说说你的试商过程!,14026=_,140,26,你打算把26看成多少来试商呢？,按“五入”法把26看 作30来试商：,140,26,4,104,36,余数36生大于除数，商小了改大。用5试商
2、。,36里面还有1个26，所以商是4+1=5。,140,26,5,130,10,25,5,130,10,还有别的方法想出商吗？,我想10个26是260，被除数140比260的一半小一些，所以我想商10的一半，就商5。,掌握灵活试商的技巧，提高试商速度。,他们算的对吗？请帮他验算一下。,265=130,130+10=140,所以算的是对的。,检验：,小结： 我们可以用商乘除数加余数来验算有余数的除法。,22524 11426 20826 13517,熟能生巧,计算下面各式题：,把你试商的过程说给同学听听。,熟能生巧,38746 12934,熟能生巧,计算并写出验算,课堂小结,这节课你有什么收获和体会？,1. 试商的方法很多，有四舍法，五入法，还可以把接近几十五的数看成几十五来试商简便. 2.根据数字的特点灵活采用试商的方法。这样能提高计算速度。,3.商除数+余数=被除数,