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2、1个整体,平均分4份,讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几,上课了-最专业的教学资源网http:/,4个苹果,1个整体,平均分2份,上课了-最专业的教学资源网http:/,上课了-最专业的教学资源网http:/,上课了-最专业的教学资源网http:/,上课了-最专业的教学资源网http:/,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,“ ”,1,单位：,上课了-最专业的教学资源网http:/,分数,分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。,上课了-最专业的教学资源网http:/,表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三
3、份，叫五分之三。,3,5,分子,分数线,分母,表示有这样的多少份,表示把单位“1”平均分成多少份,上课了-最专业的教学资源网http:/,闯关,一个饼,一种图形,一条线段,8个三角形,条小棒,上课了-最专业的教学资源网http:/,闯关,用分数表示下列图中的阴影部分,上课了-最专业的教学资源网http:/,用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”,12个小正方形,上课了-最专业的教学资源网http:/,把什么看作单位“1”,9个笑脸,上课了-最专业的教学资源网http:/,上课了-最专业的教学资源网http:/,上课了-最专业的教学资源网http:/,上课了-最专业的教学资源网htt
4、p:/,上课了-最专业的教学资源网http:/,上课了-最专业的教学资源网http:/,上课了-最专业的教学资源网http:/,上课了-最专业的教学资源网http:/,阴影部分是大圆的,上课了-最专业的教学资源网http:/,考考你,1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？,上课了-最专业的教学资源网http:/,考考你,2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？,上课了-最专业的教学资源网http:/,考考你,4、选择一副图，涂出它的 ？,上课了-最专业的教学资源网http:/,考考你,5、猜猜一共有几枝？,上课了-最专业的教学资源网http:/,考考你,5、猜猜一共有几枝？,上课了-最
5、专业的教学资源网http:/,考考你,5、猜猜一共有几枝？,上课了-最专业的教学资源网http:/,考考你,5、猜猜一共有几枝？,上课了-最专业的教学资源网http:/,拓展,把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（ ）。,4米,上课了-最专业的教学资源网http:/,一辆汽车分钟行驶了千米，每 分钟行驶千米的（ ）。,千米,上课了-最专业的教学资源网http:/,实践与探索 1、你是全班人数的（ ）。 2、你们小组的人数是全班人数的 （ ）。 3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（ ）。,上课了-最专业的教学资源网http:/,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,“ ”,1,单位：,1. 分数的产生：生活的需要,2. 单位 “1”,3. 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。,4.分数各部分名称：,分数的意义,