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1、游戏规则,请A、C、E组的同学闭上眼睛，在老师提示其中一组的同学睁开眼睛的时候，对应组号的同学睁开眼睛，并在规定时间内做无声回答，即：知道答案后请举手，且不能出声，在老师公布答案后，出现错误答案的同学自动放下手。 B组和D组的同学始终保持睁眼状态，B组同学统计未公布答案前举手的人数，D组同学统计公布答案后依然保持举手的人数。 例如：老师说：A组同学请睁眼，则A组同学睁开眼睛，其余两组同学任然保持闭眼状态， A组查看题目，找出答案，B、D组同学统计举手人数。,请根据数据显示分别找出最高和最低海拔的地点。,青藏线沿线共有16个地点，分别是西宁、格尔木、昆仑山口、五道梁、沱沱河兵站、唐古拉山口、安多
2、、那曲、纳木错、羊八井、拉萨、日喀则、定日、珠峰大本营、羊卓雍错、林芝。它们的海拔高度分别为：西宁2200米，格尔木2780米，昆仑山口4767米，五道梁5200米，沱沱河兵站4500米，唐古拉山口5231米，安多4800米，那曲4500米，纳木错4718米，羊八井4230米，拉萨3658米，日喀则3850米，定日4350米，珠峰大本营5200米，羊卓雍错4441米，林芝2900米。,最高：唐古拉山口 最低：西宁,请根据数据显示分别找出最高和最低海拔的地点。,最高：唐古拉山口 最低：西宁,请根据数据显示分别找出最高和最低海拔的地点。,最高：唐古拉山口 最低：西宁,表格数据显示,图表数据显示,对
3、于包含数据的信息，文本数据显示、表格数据显示和图表数据显示中，哪种方式最好？好在哪里？,表格信息的加工与表达,主讲人：马慧,明 确 任 务,建 立 表 格,分 析 数 据,形 成 报 告,一般步骤：,案例,李小明是高一学生，即将面临分科问题。小明文科和理科都很喜欢，导致他不知道自己将如何选择，所以他向大家请求帮助，希望大家能够帮他选择。他能为大家提供的数据为他高一全年五次考试的成绩，数据如下：,第一步：明确任务,李小明是高一学生，即将面临分科问题。小明文科和理科都很喜欢，导致他不知道自己将如何选择，所以他向大家请求帮助，希望大家能够帮他选择。他能为大家提供的数据为他高一全年五次考试的成绩，数据
4、如下：,第一步：明确任务,1,2,3,4,李小明同学想请我们根据他高一全年五次考试的成绩，帮他参谋参谋，看看是选文科还是理科？,第一步：明确任务,Excel,为什么选择Execl来分析数据？,处理数据量大的表格文件，较为方便、快捷，而且应用简单，易于掌握。,第二步：建立表格,在Excel中建立下表,工作簿窗口,列标,行号,活动单元格,水平滚动条,垂直滚动条,工作表标签,几种图表的用途及特点,第三步：分析数据,1,2,3,4,第四步：形成报告,任务一：完成李小明文理分科分析报告。,任务二：制作西藏旅行分析报告。,很多人都向往去西藏旅游，感受西藏这一民族的文化以及体会高原风光。但是很少有游客能够选
5、对正确的旅游时间前往西藏。 请你根据“西藏各月节日个数”、“拉萨12个月平均每月气温”、“拉萨各月平均降水量”三张表，为游人分析一下，什么时候前往西藏旅游较好？并将你分析的结果形成分析报告。报告中包含分析数据生成的图表、分析的结果以及选取原因。,任务三：,进入高中学习快半年了，张志刚同学在四次考试中数学成绩分别是：90、87、78、 84，他父亲看到这个成绩后心里感到很紧张，他觉得张志刚的成绩在不断下降，后来他向数学老师咨询张志刚同学的学习情况，下面是这几次考试的数学成绩表，如果你是数学老师，分析以下数据，你该怎样答复张志刚的父亲？,操作要求： 1、计算出各同学四次考试总分和平均分； 2、分别
6、用柱形图表、折线图表和条形图表表示张志刚同学数学成绩的情况； 3、根据各图表的情况作出文字分析。,任务四：青少年上网状况调查,请对青少年上网状况的调查数据进行分析，给出青少年上网的变化趋势，说明这一趋势的具体影响，并提出相应的建议，从而形成分析报告。,数据分析要求： 1.给出三个年龄阶段关于聊天、浏览网页和玩游戏的分析图，说明其的变化趋势； 2.给出聊天、浏览网页和玩游戏关于三个年龄阶段的分析图，说明其的变化趋势； 3.分析数据，反映出青少年上网具体活动所占的比例，说明每个阶段的学生进行最多的上网活动和上网所进行的最多的活动所对应的学生阶段。 4.根据你的分析，给出合理引导青少年上网的建议。,学生阶段,THANKS,谢谢观赏,