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1、人教版小学四年级上册数学,角的度量,黄建广,下面三个角中，哪个角最小？为什么？,1,2,3,（最小）,把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。,一度角,1,认识量角器,量角器的中心,量角器的0 刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤1,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,用量角器量角的步骤2、3,1,2、零度刻度线和角的一条边重合；,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
2、,50 ,0,0,120 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是80 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是110 ,判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。,这个角是40 ,观察与思考,课本P38页“做一做”练习,3 2 1,观察思考：角的大小与什么有关？,是不是角的边越长，那么这个角也越大？,比角的大小,1 = 2,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,猜一猜,你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。,下面三个角中，哪个角最小？为什么？,1,2,3,（最小）,角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。,角的大小与什么有关？,小结,1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,2、角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。,？,把一个角放在放大十倍的放大镜下面看，这个角的大小与原来相比较，是不是也放大了十倍？为什么？,无论在多大的放大镜下看，角的大小都不会变， 因为角的大小只和角的两边叉开的大小有关， 而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系。,