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1、第17课 美国南北战争 1861-1865,猜一猜,他，生下来就一贫如洗，终其一生都在面对挫败，八次选举八次都落选，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。 好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为他没有放弃，才成为美国史上最伟大的总统之一。,他是谁?,美国总统,他的地位相当于： 音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉斐尔 人生哲学中的耶酥,林肯 Abraham Lincoln 1809-1865,（1861-1865年）,美国南北战争,Civil War, U.S.,一、美国领土的扩张,美国南北战争,1、美国领土的扩张,美国领土扩张的过程中采取了哪些方式？扩张领土的方向如何？结果如何？你
2、如何评价西进运动？,1867年从俄国购得,1898年吞并,东,西,印第安人的西迁,印第安人的血泪之路,到19世纪末，美国原有的100多万印第安人只剩下24万。,印第安人西迁的“血泪之路”,美国南北战争,一、美国领土的扩张,美国南北战争,1、美国领土的扩张,方式：,方向：,东 西,结果：,购买、抢占、吞并,东临大西洋，西濒太平洋,、西进运动,印第安人西迁的历史是印第安人的血泪史,西进运动的历史又是美国资本主义的发展史,二、美国南北战争原因,美国南北战争,1、根本原因：,南方奴隶制种植园经济,北方资本主义工商业经济雇佣劳动制,两种经济制度的矛盾,南北两种经济形式之间存在哪些矛盾？,阅读与思考： 下
3、列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？ 材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。 材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。 材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。 材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。,原料、市场,关税税率,劳动力,处理西部土地,“奴隶制扩张”漫画,北部：资本主义工商业经济,矛 盾,美国内战之,南部：奴隶制种植园经济,处理西部土地,劳动力,关税,黑奴制的存废问题,焦点,两
4、种经济制度的矛盾的 主要表现,原料,市场,你认为应当如何解决这个 焦点问题？,说一说,“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。” 1858年华盛顿邮报,二、美国南北战争原因,1、根本原因：,2、导火线：,南方奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展,1860年林肯当选总统,“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。 ” 林肯1858年的一次演说,（1）答案：指美国并存的两种经济制度：南方的奴隶
5、制种植园经济和北方的工商业经济。,（2）答案：林肯反对奴隶制，不期望南北分裂，维护国家统一。,（1）、“一半奴役一半自由的状况”指的是什么？,（2）、材料反映了林肯怎样的态度？,1、开始： 年， 方挑起内战。,3、转折：1862林肯政府颁布和,2、初期形势： 方节节失利。,4、重要战役：1863年战役,宅地法,解放黑人奴隶宣言,三、南北战争的经过,。,葛底斯堡,1865,北,1861,南,北,5、结束： 年，南方投降， 方胜利。,为什么宅地法解放黑人奴隶宣言 能扭转战争局势?,美国南北战争的历史意义有哪些? 为什么说南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命?,四、南北战争的历史意义,1、性质：是
6、美国历史上的第 次资产阶级革命。 2、意义： 维护了， 废除了 ， 使 掌握了全部政权， 为美国的迅速发展开辟了道路。,资本主义经济发展,二,国家的统一,黑人奴隶制度,工业资产阶级,大树倒下方知高,1865年4月14日 林肯遇刺！,林肯纪念堂（56级台阶象征林肯光辉的一生）,你怎样评价林肯？,哦，船长，我的船长 选自惠特曼草叶集,哦，船长，我的船长! 我们险恶的航程已经告终, 我们的船安渡过惊涛骇浪， 我们寻求的奖赏已赢得手中。 港口已经不远，钟声我已听见， 万千人众在欢呼呐喊， 目迎着我们的船从容返航， 我们的船威严而且勇敢。 可是，心啊！心啊！心啊！ 哦，殷红的血滴流泻， 在甲板上，那里躺
7、着我的船长， 他已倒下，已死去，已冷却。,（林肯）,五、评价林肯,在内战中领导美国人民维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，是一位杰出的资产阶级政治家。,1、美国内战前，南北矛盾的实质是（ ） A、两种社会制度的矛盾 B、两个剥削阶级的对立 C、地方与中央的对立 D、两种经济制度的矛盾,2、南北矛盾的焦点问题是（ ） A、关税问题 B、奴隶制的存废问题 C、向西部领土扩张的问题 D争夺劳动力力的问题 3、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了解放黑人奴隶宣言外，还有： （ ） A.宅地法 B.独立宣言 C.权利法案 D.人权宣言,巩固练习,B,D,A,4、
8、美国内战的导火线是：（ ） A.领土的扩张 B.解放黑人奴隶宣言颁布 C.南方11个州脱离联邦 D.林肯当选总统,D,5、美国内战成为美国第二次资产阶级革命，主要 （ ） A、平定了南方叛乱 B、废除了奴隶制度 C、消灭了种族歧视 D、解决了土地问题,B,6、美国内战与独立战争的相同点（ ） A、赢得了民族独立 B、维护了国家的统一 C、扫清了资本主义发展障碍 D、解除了种族压迫和歧视,C,7、美国内战后，哪一问题还没得到解决（ ） A、国内市场狭窄 B、雇佣劳动力不足 C、种族歧视政策 D、奴隶制还没有得到完全解决,8、美国是一个崇尚自由的国家，更是一个崇拜英雄的国度，能赢得美国人民尊敬的美
9、国总统并不多，美国人民心中却有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统，他们分别是（ ） A、华盛顿、林肯 B、杰斐逊、杜鲁门 C、华盛顿、里根 C、罗斯福、布什,C,A,材料分析：,“1863年元旦起，凡当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”,1、这份文件的名称是什么？ 2、该文件颁布于哪一年？是由美国哪位总统在位时颁布的？ 3、该文件起到的作用是什么？,解放黑人奴隶宣言,1862年 林肯,黑奴纷纷逃离种植园,参加联邦军队,瓦解了南方种植园奴隶制,增强
10、了北方军队的战斗力,鼓舞了广大人民的革命热情,扭转了战争局势.,链接中考,美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 摘自大国崛起,思考,“学史使人明智”通过对美国南北战争的学习和了解，请同学们针对当前海峡两岸的局势，分别向台湾当局、中国大陆和美国政府说出自己的心里话。,B、对大陆方面：,思考,“ 一国两制”的主张不能轻易放弃。但是，对于台湾岛内的分裂势力，必须始终高度警惕。,A、对台湾方面：,不要轻易否定“一国两制，和平统一” ，更不要有独立的企图。,C、对美国的劝告：,“已所不欲，勿施于人”。美国应该始终坚持“一个中国”立场，不要低估中国人民维护国家统一的信心和决心，美国自己不允许国土分裂，也就没有道理试图分裂他国领土。,一 国,两 制,和 平,统 一,制作表格比较独立战争和南北战争的异同点。,独立战争、南北战争比较表,1775-1783,1861-1865,英殖民统治阻碍资本主义的发展,南北两种经济制度的矛盾,成立独立的美国,北方胜利，统一,民族解放战争、资产阶级革命,第二次资产阶级革命,导火线、开始、转折、文献、结束,摆脱殖民统治、实现国家独立、扫清障碍,废除黑奴制，维护统一，扫清又一障碍,小结巩固,