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1、,如何培養孩子 自動自覺地學習 家長工作坊(三),1.父母如何智慧地運用壓力? 2.如何說好每一句話? 3.如何設可行的目標、規範、慣例及監督? 4.如何協助你的子女? 5.有效提供智能的資源?,壓力的來源： 家庭、同儕、學校及自己,父母如何智慧地運用壓力?,家長可利用外顯(直接)及內隱(間接) 的方式施予壓力。,低水準,壓力的量尺,善意的忽略,中等,高水準,關懷,恐懼,幾乎沒有應用到任何壓力，而學童 也不會經驗到家長施予的壓力。,善意的忽略,家長認為子女會自行發展出必要的能力 及技巧。 子女大部分時間都依靠自己。,引發學童恐懼感、害怕犯錯。 學童認為父母對自己有不可能達成的期望。,強大的壓力
2、,對孩子的期望比較合理。 對孩子正在從事的行為感興趣。 願意花時間去了解、接觸孩子的世界。 提供低度的壓力和高度的支持。 具一致性，父親和母親必須保持相同的壓力水準。,關懷的家長能,回饋的重點在努力，不在能力。 讓孩子知道錯誤是學習過程中不可避免的，鼓勵他們從錯誤中汲取教訓。 讓孩子感覺到你相信他們有能力完成學習目標。 讓孩子明白肯用功提升自己的知識和技巧，不但會令自己的表現更好，還會令他們更聰明。,說好每一句話的四個原則,你真是聰明伶俐！ 失敗乃成功之母！ 人蠢無藥醫！ 一切量力而為好了，你要自己的能力是有限的，不要勉強。 當你的表現不好，並不代表你愚蠢。你可能還未盡全力，又或者用錯的方法。
3、 ,說好每一句話,只要你肯用功學習，你是可以變得更聰明！ 你的能力不及其他人，但仍可以將勤補拙！ 我會一步一步 提高你的能力！ 你有這樣的成就，證明你正是很聰明。 你有這樣的成就， 我很高興，因為你花心思和用功做好你的工作。 ,說好每一句話,失敗只能告訴我們下次用不同的方法才會成功。 只要從失敗中學習，不論做什麼事情，你也會變得更強更有智慧！ 你已經到了自己的極限，不能更好！還是嘗試學其他東西。 ,說好每一句話,可行的目標,孩子現時的能力,淺易,難深,僅可接納的學習表現,A,B,C,D,學習目標,孩子暫時無法應付的難度,缺乏挑戰性地帶,不可行地帶,設定可行並具挑戰性的目標 肯定孩子有能力完成目
4、標,化整為零： 將目標按深淺程度分為漸進階段， 讓孩子一步步掌握課題,規範(rules)： 讓人了解做某件事情時，應該有的方式。,你應在家中設規範及慣例?,慣例(Routines)： 所有人都習以為常的一些過程。,沒有規範,規範的範圍,放縱的家庭,有某些規範,每件事皆有規範,設定限制、界限明確,組織化的家庭,子女學業成就高的家長(super parents)： 避免成為極端：放縱的家庭或組織化 的家庭。 在完成家課、研習課業、看電視及從事休閒閱讀方面，皆有規範。,超級家長(super parents)所提供的家庭 慣例中： 主要有兩類：做家課及從事休閒閱讀 方面有關。,超級家長做家課的慣例：
5、每天固定的時間做家課。 每晚均了解子女做家課的情況。 設每天研習課業的固定時間。 在學習環境中去除或減弱那些會造成分心 的事物。 讓參考資料在子女隨手可得之處。,秘訣一,秘訣二,秘訣三,秘訣四,秘訣五,超級家長培養子女閱讀的慣例： 儘可能經常地帶着子女到圖書 館去。 在子女睡覺之前，唸一些書給 他們聽。 鼓勵年長的孩子培養閱讀習慣。,秘訣一,秘訣二,秘訣三,監督(monitoring)： 代表注視、觀察、檢驗、追縱及調整。,何謂監督?,沒有監督,監督及時間管理,孩子靠自己,家長是敏銳的觀察者,家長是過份的監視者,家長明瞭子女 如何利用時間,兄長監督,家長與子女分離,孩子對學業 有完全的責任,適
6、度監督,重度監督,家長會確認孩子做 好每件該做的事,超級家長監督家課的秘訣： 在子女年幼時，仔細檢查他的家課。 在子女求學階段初期，讓他建立良好的學 習習慣。 每天都必須完成當日的家課。 當子女不做或未完成家課時，規定一些嚴 重的後果。,秘訣一,秘訣二,秘訣三,秘訣四,超級家長提出監督及協助必須結合： 協助子女自主地學習，但是監督他的學習 成效。 協助與支持子女可以看成是幫助子女設定 重要事情的優先順序，而不是替他完成某 一項特定的工作。 讓子女將完成學校作業安排於遊玩之前。 與子女一起檢視電視節目表，擬定他們在 當週收看那一些節目計劃。,秘訣一,秘訣二,秘訣三,秘訣四,超級家長提出監督及協助
7、必須結合： 過度收看電視會降低溝通和社交技巧。 在家課完成前不得收看電視。 分配休閒時收看電視的時間，過度地收看 休閒節目，會扼殺學童的學業能力。 絕不會因為家庭的假期而缺課。,秘訣一,秘訣二,秘訣三,秘訣四,未提供協助,如何協助你的子女,與家長沒有或 僅有很少的接觸,關懷,主動的家長,行為會依情況 不同而改變,相互緊咬的齒輪,置身事外的家長,期待子女以自己 的方式發展,適度的協助,過多的協助,家長與子女一起 完成每一件事,家長的主動性應該到達何種程度： 家長的引導應該以激發學習興趣及參與學 習樂趣的方式來表現，而不是以監視罪犯 的方式直到所有指定作業完成。 家長必須提供子女良好的指導。 當家
8、長主動介入學習活動時，學童會覺得 較有自信。 讓子女知道父母對他的教育感興趣是非常 重要的事。,秘訣一,秘訣二,秘訣三,秘訣四,家長須提供不同層次的協助： 在習慣建立時，監督是必要的。然而，它 最終應當由子女的自律精神所取代。 教你的子女如何找到答案，而不是直接提 供答案。 給予子女如何完成一件事的例子，但是不 要幫他們完成它。 父母只給子女解決問題的方法。,秘訣一,秘訣二,秘訣三,秘訣四,提供智能的資源,提供智能的資源： 營造一個平靜且井然有序的氣氛。 對話會受啟發。花每天的晚餐時間，可以討論當地、國內及國際上的時事。 在家中，提供有科全書及工具書是重要的工具。 讓你的子女了解閱讀是通往成功的關鍵。 每天唸書給年幼的孩子聽。 如果有一個有價值的、特別的電視節目，我們全家一起觀賞。,我們自己 就是給孩子最美好的生命禮物,學得有效 力量源自家庭,總結,