离散型随机变量及其分布列.ppt

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1、离散型随机变量及其分布列,三亚市第一中学,许舜妍,引例: (1)抛掷一枚骰子,可能出现的点数有几种情况? (2)姚明罚球2次有可能得到的分数有几种情况? (3)抛掷一枚硬币,可能出现的结果有几种情况? 思考:在上述试验开始之前,你能确定结果是哪一 种情况吗?,1,2,3,4,5,6,0分,1分,2分,正面向上,反面向上,能否把掷硬币的结果也用数字来表示呢?,分析:不行,虽然我们能够事先知道随机试验可能出现的 所有结果,但在一般情况下,试验的结果是随机出现的。,在前面的例子中,我们确定了一个对应关系,使得每一个试验结果都用一个确定的数字表示。在这种对应关系下,数字随着试验结果的变化而变化。 像这

2、种随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量,常用X、Y、x、h 来表示。,一、随机变量的概念:,按照我们的定义,所谓的随机变量,就是随机试验 的试验结果与实数之间的一个对应关系。那么,随机变量 与函数有类似的地方吗?,思考,随机变量是试验结果与实数的一种对应关系,而 函数是实数与实数的一种对应关系,它们都是一种映射,在这两种映射之间, 试验结果的范围相当于函数的定义域, 随机变量的取值结果相当于函数的值域。,随机变量和函数都是一种映射.,例1、一个袋中装有5个白球和5个黑球,若从中任取3个, 则其中所含白球的个数x 就是一个随机变量,求x 的取值 范围,并说明x 的不同取值所表示的事件。,解:

3、 x 的取值范围是0,1,2,3 ,其中 x =0表示的事件是“取出0个白球,3个黑球”; x =1表示的事件是“取出1个白球,2个黑球”; x =2表示的事件是“取出2个白球,1个黑球”; x =3表示的事件是“取出3个白球,0个黑球”;,变题:x 3在这里又表示什么事件呢?,“取出的3个球中,白球不超过2个”,写出下列各随机变量可能的取值,并说明它们各自 所表示的随机试验的结果:,练一练,(1)从10张已编号的卡片(从1号到10号)中任取1张, 被取出的卡片的号数x ; (2)抛掷两个骰子,所得点数之和Y; (3)某城市1天之中发生的火警次数X; (4)某品牌的电灯泡的寿命X; (5)某林

4、场树木最高达30米,最低是0.5米,则此林场 任意一棵树木的高度x,(x=1、2、3、10),(Y=2、3、12),(X=0、1、2、3、),0,+),0.5,30,思考:前3个随机变量与最后两个有什么区别?,二、随机变量的分类:,1、如果可以按一定次序,把随机变量可能取的值一一 列出,那么这样的随机变量就叫做离散型随机变量。 (如掷骰子的结果,城市每天火警的次数等等) 2、若随机变量可以取某个区间内的一切值,那么这样的 随机变量叫做连续型随机变量。 (如灯泡的寿命,树木的高度等等),注意: (1)随机变量不止两种,我们只研究离散型随机变量; (2)变量离散与否与变量的选取有关; 比如:对灯泡

5、的寿命问题,可定义如下离散型随机变量,下列试验的结果能否用离散型随机变量表示? (1)已知在从三亚到海口的铁道线上,每隔50米有一个 电线铁站,这些电线铁站的编号; (2)任意抽取一瓶某种标有2500ml的饮料,其实际量 与规定量之差; (3)某城市1天之内的温度; (4)某车站1小时内旅客流动的人数; (5)连续不断地投篮,第一次投中需要的投篮次数. (6)在优、良、中、及格、不及格5个等级的测试中, 某同学可能取得的等级。,练一练,若用X表示抛掷一枚质地均匀的骰子所得的点数, 请把X取不同值的概率填入下表,并求判断下列事件发生 的概率是多少? (1)X是偶数;(2) X3;,探究,解:P(

6、X是偶数)=P(X=2)+P(X=4)+P(X=6),P(X3)=P(X=1)+P(X=2),可以看出:上述表在描述掷骰子这个随机试验的规律中起着重要的作用.,三、离散型随机变量的分布列:,一般地,若离散型随机变量X 可能取的不同值为: x1,x2,xi,xn X取每一个xi (i=1,2,n)的概率P(X=xi)=Pi,则称表:,为离散型随机变量X的概率分布列,简称为X的分布列. 有时为了表达简单,也用等式 P(X=xi)=Pi i=1,2,n 来表示X的分布列,离散型随机变量的分布列应注意问题:,1、分布列的构成:,(1)列出了离散型随机变量X的所有取值; (2)求出了X的每一个取值的概率

7、;,2、分布列的性质:,n,例2、在掷一枚图钉的随机试验中,令,如果针尖向上的概率为p,试写出随机变量X的分布列。,解:根据分布列的性质,针尖向下的概率是(1-p),于是,随机变量X的分布列是,像上面这样的分布列称为两点分布列。,如果随机变量X的分布列为两点分布列,就称 X服从两点分布,而称p=P(X=1)为成功概率。,例3、袋子中有3个红球,2个白球,1个黑球,这些球 除颜色外完全相同,现要从中摸一个球出来,若摸到 黑球得1分,摸到白球得0分,摸到红球倒扣1分,试写 出从该盒内随机取出一球所得分数X的分布列.,解:因为只取1球,所以X的取值只能是1,0,-1,从袋子中随机取出一球 所得分数X

8、的分布列为:,求离散型随机变量分布列的基本步骤:,(1)确定随机变量的所有可能的值xi,(2)求出各取值的概率P(X=xi)=pi,(3)列出表格,课堂练习:,0.3,0.16,P,3,2,1,0,-1,2、若随机变量的分布列如下表所示,则常数a=_,C,课堂练习:,0.88,思考:一个口袋有5只同样大小的球,编号分别为1,2, 3,4,5,从中同时取出3只,以X表示取出的球最小的 号码,求X的分布列。,解:因为同时取出3个球,故X的取值只能是1,2,3 当X=1时,其他两球可在剩余的4个球中任选 故其概率为 当X=2时,其他两球的编号在3,4,5中选, 故其概率为 当X=3时,只可能是3,4,5这种情况, 概率为,随机变量X的分布列为,思考:一个口袋有5只同样大小的球,编号分别为1,2, 3,4,5,从中同时取出3只,以X表示取出的球最小的 号码,求X的分布列。,小结:,一、随机变量的定义: 二、随机变量的分类: 三、随机变量的分布列:,1、分布列的性质:,2、求分布列的步骤:,作业:,课本P49 A组第1、5题,

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