历史教学姓名王花学校海口市十四中学.ppt

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1、历史教学课件 姓名:王花 学校:海口市十四中学,教材:人教版历史必修2,课题:第六单元第18课罗斯福新政,教 学 流 程 图,新课导入,以图片介绍罗斯福总统,情境引入,讲授新政的背景,展示材料与图片,胡佛实行“自由放任”的政策失败,罗斯福新政的主要内容,以材料情景再现做为智囊团成员,如何对罗斯福总统提出怎样的建议?总结出主要内容,罗斯福新政的突出特点,罗斯福新政实施的影响,通过图文材料归纳影响,罗斯福新政的实质,通过六道选择题对新课及时巩固,情境引入穿越时空的对话,来突破这一难点,练习巩固,第18课 罗斯福新政,他是一位杰出的美国总统;,他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统;,他是唯一一位连任四届

2、的美国总统(1933-1945);,他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界 公众欢迎的美国总统,富兰克林罗斯福 (1882-1945),大萧条 the Great Depression,经 济 危 机,胡佛,自由放任 (失败),胡佛(1929-1933年在任),谁来拯救美国?,材料一: 1928年当选为美国总统的胡佛是一位自由市场经济的坚定支持者,他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说:“如果我当选,将使美国人家家锅里有两只鸡,家家有两辆汽车”。 然而面对这样一场空前的危机他是如何化解的呢? 信奉自由主义经济模式的胡佛政府认为,坚持了一百多年的自由市场既然能带来空前的繁荣,那么它也会在自我调节中克服这

3、场危机。然而,胡佛政府的期待落空了,大萧条还在一天天地延续,国家徘徊在动荡的边缘,1700多万人失业,近200万人流浪在全国各地。 大国崛起解说词,PK,如果竞选成功,我保证将为美国人民实行新政!,胡佛,罗斯福,最好的经济是完全自由的市场经济,最好的政府是不干预经济的政府。,PK,1575万票2280万票,59票472票,我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身。 罗斯福,一、“新政”实施的背景:临危受命,二、实施“新政”,1、_反危机措施的失败,加剧了美国的社会动荡; 2、全国要求改革的呼声高涨; 3、1933年罗斯福就任美国总统。,胡佛,情景一:据统计,到1933年初,美国银行倒闭事件已经上升到五千

4、五百家,有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日,就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已有32个州的银行全部关闭,整个金融系统瘫痪,人们手拿支票,却无法兑现。,整顿财政金融体系,恢复银行信用,针对上述情形,如果作为智囊团成员,你们会对罗斯福总统提出怎样的建议? Z,xxk,情景再现,情景二:蓝鹰标志,1933年全国工业复兴法:由政府调节工业生产中的问题,各个工业企业制订本行业的公平经营规章,规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配凡是接受法规的企业,一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。,情景再现,全国工业复兴法是对什么进行调整?目的是什么?,防止盲目竞争,引起生产

5、过剩,政府加强工业计划指导,,情境三: 材料一:大危机中境况最惨的还是农业,农产品大量滞销,农民负债累累,农产品价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。 材料二:1933年农业调整法:减少耕地,缩小现有的耕地面积,屠宰大批牲畜,由政府来补贴农民的经济损失。,用行政手段调整农业政策;稳定农产品价格,促进农业恢复,罗斯福是如何调整农业的?其目的是什么?,情景再现,“幸福的日子又来到了!”,1935的社会保险法:政府实行养老金和失业保险制度,对儿童、残疾人、无谋生能力者提供救济,救济目的:,稳定社会,美国公民领取的失业保险卡,田纳西水利工程,推行以工代赈目的:,增加就

6、业,刺激消费和生产,稳定社会秩序。,由政府雇佣工人,兴办大型公共工程。这段时期美国花了180亿美元建了1000座飞机场,12000多个运动场,800多座学校和医院,100多座大型水电站等等。,二、罗斯福新政的主要内容,1、整顿 体系 2、政府加强对 的计划指导 3、调整农业政策 4、实行 政策 5、进行,财政金融,工业,社会福利,一系列社会立法,2、罗斯福新政的突出特点,国家干预经济(新的模式),多以立法形式解决问题,生产恢复柱状图 (1929-1945),1933,三、罗斯福新政实施的影响,失业率下降,1933,(1)使美国经济走出低谷,摆脱危机困境。,材料一:新政初期以尽快复兴经济为首要目

7、标,它虽然没有完全消除经济危机,未能实现经济的完全复兴和公众的充分就业,但却使美国经济逐渐走出低谷,最终减轻了危机对美国经济的危害程度,加速了社会生产力的恢复。1933年夏和1934年春,美国经济开始小幅度回升,1936年和1937年出现明显的复兴迹象,国民经济状况得到显著改善,到1940年,美国国民收入已恢复到1929年经济危机爆发前的水平。,(2)很大程度上缓和了美国的社会矛盾,使美国避免走上法西斯道路。,材料二:新政为美国广大的普通百姓提供了最低限度的经济安全保障,广大公众的生活处境得到了一定的改善,受到了美国绝大多数人的赞许和欢迎,从而缓和了经济危机引发的社会危机。新政所采取的措施,在

8、一定程度上恢复了公众对美国民主制度的信心,由于经济逐渐复兴,人民生活好转,社会矛盾缓和,社会趋于稳定,美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场,美国的自由民主制度不仅没有被破坏,且得到了巩固,所以新政遏制了美国法西斯势力,使美国避免像德、日、意等国那样在危机的影响下走上法西斯道路。正因为如此,有人说“新政挽救了美国的自由民主制度”不是没有道理的。,材料三:从二战结束到20世纪70年代初期,西方资本主义国家盛行主张国家干预经济的凯恩斯主义经济理论,普遍奉行国家干预的经济政策,实行国家对经济的宏观调控,并取得一定成功,出现了经济发展的“黄金时期”。,(3)开创了国家干预经济的新模式,形成了国家垄断资

9、本主义,马:小罗,最近很忙吧。天国也有点乱啊。,罗:噢,为啥?,马:因为你啊。列宁跑来说,社会主义大有希望啊。 亚当斯密最近都不来串门了。,罗:哈哈。,马:看了你的新政,起先我倒真的心动过,后来开始心忧了,甚至还有点心灰起来。,一段穿越时空隧道的对话,罗:哦?呵呵。虽然有些工人领袖认为看到了美国从“USA” 变为“USSA”的希望,虽然有的人叫嚷着要实行法西斯,虽然 最高法院的确宣布很多新政法令违宪,但是,作为一个国家, 我们,拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用。”,探究二:阅读材料,材料:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。

10、为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 罗 斯 福,1、所谓“彻底的革命”是指什么?,2、“旧民主秩序”是指什么?新应用是什么?,废除资本主义制度,资本主义民主制度;,3、新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正”了“我们经济制度中的严重缺点”?为什么?,不是/只是调整,,国家干预经济,没有改变资本主义制度,不能从根本上消除经济危机,罗斯福新政的实质,罗斯福新政虽然使美国经济很快得到了恢复,但是由于罗斯福新政是对资本主义生产关系的一次调整,并非是对资本主义生产关系的根本变革,这就难以消除资本主义社会经济危机爆发的根源,即资本主义社会的基本矛盾,因此罗斯福新政的

11、致命弱点在于无法完全消除经济危机。如果要完全消除经济危机,唯有从根本上变革资本主义制度。,罗斯福新政的实质,是加强国家对经济的干预和管制,对资本主义生产关系的局部调整。,1、罗斯福实施新政的主要意图是 A、赢得总统竞选 B、使美国摆脱经济危机 C、遏制美国法西斯势力 D、确立国家资本主义的管理模式,及时巩固,2.(2010台州模拟) “炉边谈话”是罗斯福当选总统后一种联系普通民众的广播方式。如果罗斯福总统要面向全国农民做一次“炉边谈话”,那么这次谈话的内容最有可能是( ) A.国家干预和调节劳资关系 B.银行提供贷款扩大农业种植面积 C.全国性失业保险制度的构建 D.国家向减耕减产的农民提供补

12、贴,3罗斯福新政的措施主要“新”在 A积极推行“以工代赈” B 用改良的方法克服危机 C采用国有化的形式 D采用国家干预经济的办法来摆脱经济危机 4美国的罗斯福新政与中国的经济体制改革的相似之处是( ) 都是在面临经济困难的时候进行的 实质上都是对生产关系的调整 都实行国家资本主义 都促进了经济恢复和发展 A B C D,5、下列关于罗斯福新政的评价,正确的是( ) A罗斯福实行的国家对经济的全面干预政策实质上是 社会主义公有制 B从根本上解决了资本主义制度存在的矛盾 C没有改变资本主义制度的本质,也就不可能减轻经济危机对美国经济的破坏 D遏制了美国的法西斯势力,巩固了资本主义统治,6、下图所示的曲线反映了罗斯福新政前后的( ),A农产品价格的波动 B社会失业率的起伏 C银行倒闭数量的变化 D公共工程投资额的增减,谢谢光临指导,

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