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1、自然地理复习课件,气温时空分布 及成因,小中见大 大中见小,探究高三地理复习的思路与方法,习题,有关 地理问题,地理规律和原理,归纳,总结,应用,解决,气温,气温及其水平分布 气温的日变化和日较差 气温的年变化和年较差 气温的垂直变化和逆温现象,知识结构,例1、读中纬度某地区某月等温线分布图，分析下列叙述正确的是 ( ) A位于南半球 B处于冬季 C甲处可能为北美大陆 D乙处可能为亚欧大陆,一、气温及其水平分布,C,【例题】,【归纳总结】,一般规律： 太阳辐射：自低纬向高纬 大气环流：由较低纬吹向较高纬的风较暖如： ； 由较高纬吹向较低纬的风较冷，如： 海陆分布：冬季大陆比海洋气温 ，夏季大陆
2、比海洋气温 使等温线夏季大陆向 突出，冬季大陆向 突出 (一陆南,七陆北)。 沿岸有暖流经过的地区气温相对较 ，有寒流经过的地区气温相对较 。,影响气温高低的因素： 太阳辐射、大气环流、海陆分布、地面物质组成、地形、地势 人类活动等,递减,西风、夏季风,极地东风、冬季风,低,高，,高纬,低纬,高,低,甲,乙,地面物质组成：影响反射率，如南极极冰对太阳辐射有很强的反射率 地形：向阳坡气温高 地势：对流层大气气温垂直递减率：每上升100米下降 人类活动：改变大气成分、地面状况，释放人为废热等,06,思考:气温的水平分布常用什么图来表示?,思考:利用等温线图可以判断哪些地理事物?,利用等温线图可以判
3、断南北半球、季节、海或陆、市中心或郊区、洋流性质、地形地势,【归纳总结】,等温线的一般规律： 等温线与纬线大致平行，表明该地气温主要受 的影响 等温线与海岸线大致平行，表明该地气温受 影响显著 等温线与山脉走向或高原边缘大致平行，表明该地气温受 影响显著 等温线密集说明 ； 等温线稀疏说明 ; （如冬季等温线较夏季密集，山地与高原边缘等温线密集，平原与高原内部等温线稀疏）。 等温线平直说明下垫面性质 ，反之 。 (如南半球40-60处的等温线较平直，说明海洋面积大，性质均一。),纬度因素,海洋,地形,各地气温差异大,各地气温差异小,单一,复杂,高,低,等温线向高纬凸出，表明气温比同纬 ；等温线
4、向低纬凸出，表明气温比同纬 。 等值线闭合：两条等温线之间的闭合等温线值，高于高值，低于低值。局部温暖中心，可判断为盆地；局部低温中心，可判断为山地。等温线以城市中心为核心形成闭合圈，则城市热岛效应明显。,根据等温线的疏密可以比较温差的大小，根据等温线的弯曲情况可以分析影响气温的主导因素,下图为我国某省的等温线（）和等降雨量线（mm）分布图，读图完成下列要求： （1）该省1月和7月等温线分布有何共同点？请分析其原因。,【灵活运用 】,大致与纬线走向一致；由南向北递减。 纬度(太阳辐射)是影响气温的主要因素,太阳辐射自低纬向高纬递减。,提醒: 看图（文）说话要使用地理语言，正确描述地理事物的特征
5、（如等温线可从疏密、弯曲、闭合中心、数值大小及延伸方向等方面反映气温分布的特点）,【灵活运用 】,（2）比较1月和7月等温线分布有何不同，并分析其原因。,7月等温线比1月等温线倾斜度大（原因：冬夏季东部和西部热力性质差异不同。夏季盛行海洋上来的夏季风，该省东部受海洋影响大，气温比同纬度西部地区低很多即东西部热力性质差异大；而东部地区冬季受海洋影响弱，气温比同纬度西部地区稍高点,东西部热力性质差异不大）；1月比7月密集,南北温差大。（原因：冬季该省北部地区受冬季风影响大，加上太阳高度和白昼时间均比南部小，气温较低。所以全省范围内南北温差较夏季大）,提醒: 看图（文）说话要使用地理语言，正确描述地
6、理事物的特征（如等温线可从疏密、弯曲、闭合中心、数值大小及延伸方向等方面反映气温分布的特点）,【灵活运用 】,（3）图中0等温线向西经过的主要地形和河流是？ （4）分析该省夏季南部地区较北部地区降水少的原因。,秦岭-淮河,长江流域夏季7-8月份受副高控制，形成伏旱天气。,提醒: 要注意地理事物的时空判断。,例3、读气温日变化曲线图，回答：,（1）AB两条曲线中，表示阴天的曲线是_ （2）白天阴天，气温比晴天时_，这是由于 。 （3）夜晚阴天，气温比晴天时，这是由于,二、气温的日变化和日较差,【例题】,小,A,低,云层厚，大气对太阳辐射的反射作用强,高,大气的逆辐射作用强,（5）若图示为我国某城
7、市8月份两条街道气温日变化曲线，则图中代表绿化街道昼夜气温变化曲线的是 ，由此可知绿化造林在改造城市小气候方面的主要作用是 ，城市绿化还有没有其它作用？,（4）阴天比晴天气温日较差（大、小）,降低气温日较差,A,吸烟除尘、减弱噪声、净化空气、美化环境,【归纳总结】,气温的日变化：一天中最低气温出现在 ，最高气温出现在 左右。 影响因素：一天中地面大气系统的热量收支存储情况,日出前后,午后2时（即当地地方时14：00）,气温日较差的影响因素： 天气、气候、地势 天气： 昼晴夜晴变化最大、昼阴夜阴变化最小，原因是白天云层厚，大气反射太阳辐射强，气温较晴朗天气低，夜晚云层厚，大气逆辐射强，气温较晴朗
8、天气高 气候：大陆性气候的气温日较差大于海洋性气候（海陆热力性质差异） 地势：如青藏高原，地势最高，空气稀薄，昼夜温大。再如泰山海拔较高，气温低，大气云雾多，气温日较差小于济南。,【灵活运用 】,1读图并回答（无锡某日气温变化示意图）,（1）A、B、C、三条辐射曲线中代表太阳辐射和气温变化的分别是 和 （2）请判断此图表示上海是七月还是一月的气温日变化，是 月，理由是 和 （3）甲、乙两点中何处是地面辐射最弱时刻，是 此时地面热量的收支状况如何 （4）一日最高气温出现在,C,A,七,昼长大于12小时,气温较高,乙,由亏损转为盈余,午后2时（14：00）,热量盈余,热量亏损,热量亏损,【例题】,
9、例4、读各纬度平均气温年较差示意图，分析回答。,（1）气温年较差的分布规律是 。原因是 。 （2）60N与60S相比较，平均气温年较差 地区更大，原因是 。 （3）我国各地气温年较差的空间分布规律是,自低纬向高纬增加,最冷月与最热月热量收入差随纬度递增（ 高纬太阳高度角和昼夜长短年变化越大，太阳辐射年较差大；低纬小。故低纬终年气温较高，气温年较差小，高纬冬冷夏热，气温年较差大）,60N,60N处大部分为大陆，热容量（比热）小，温度变化大，而60S处全部为海洋，温度变化小,东南沿海小，西北内陆大,三、气温的年变化年较差,提醒: 地理事物的多少、强弱、增减的变化，要注意区分不同的空间和发展的不同阶
10、段、增减趋势和程度的不同,【归纳总结】,影响气温年较差的因素：,纬度：纬度越高，太阳高度角和昼夜长短年变化越大，太阳辐射年较差大,气温年较差也大,气温的年变化： （以北半球为例） ：,影响因素：一年中地面大气系统的热量收支存储情况,距海洋远近：大陆性气候的气温年较差大于海洋性气候（海陆热力性质差异）,地形：如青藏高原南部因地势高，夏季气温低，冬季不受冬季风影响，气温年较差小,纬度、距海远近、地形,【灵活运用 】,1、读图分析（拉萨和杭州纬度接近，30N附近）,（1）在同等天气条件下，两地中太阳辐射较强的是 ，主要原因是 （2）两地中白天气温较高的是 ，原因是 ；夜晚气温较低的是 ，原因是 ；即
11、气温日较差较大的是,（3）两地气温年较差较大的是 ，原因是 。,拉萨,地势高，空气稀薄，对太阳辐射削弱作用小,杭州,海拔低，气温高（接受的地面辐射多）,拉萨,空气稀薄，大气逆辐射弱,拉萨,杭州,杭州受季风影响，气温年较差大。拉萨海拔高，夏季气温低，冬季不受冬季风影响，气温不太低。,提醒:自然地理事物和现象成因分析，要运用地理规律和原理综合分析，但要有针对性，抓住主导因素。,例5、读某城某日清晨低层大气剖面图,回答： （1）图中气温分布异常部分是中的 ，判断的理由是 。 （2）该城市工业高度集中，汽车数以百万计，当天发生了重大的烟雾事件，造成这一事件的人为原因是 ； 气象原因是 ；地形原因是 （
12、3）在商业区、居民区、近郊工业区、农田区域中，烟雾浓度最大的是 。,气温随高度增加而上升（逆温层）,汽车尾气与工业废气的大量排放,出现逆温层，大气污染物不易扩散,盆地地形，易出现逆温现象,商业区,四、气温的垂直变化,【例题】,【归纳总结】,气温的垂直变化： 对流层气温垂直递减率：每升高1000米，气温下降6左右。,形成原因： 对流层由于热量主要直接来自地面辐射，所以海拔越高，气温越低,逆温形成的主要原因： 辐射逆温：在晴朗无风的夜晚，地面辐射强烈，近地面大气迅速冷却，而上层大气降温较慢，从而出现上暖下冷的逆温现象，这种逆温黎明前最强，日出后自下而上消失。夏季较弱，冬季较强。 地形逆温：在盆地和
13、谷地中，夜晚由于山坡散热快，冷空气循山坡下沉到谷底，谷底原来的较暖空气被冷空气抬挤上升，从而出现温度的倒置现象。,【归纳总结】,逆温的影响： 阻碍空气的垂直运动，不利于烟尘、污染物、水汽凝结物的扩散，并有利于雾的形成，使能见度变差，加剧大气污染的严重程度。,逆温现象： 若对流层局部出现下列情况：海拔上升，气温升高；海拔上升1000米，气温下降幅度小于6C （即某一高度气温高于正常值） 。,例、如图所示，近地面空气若上升到3000米高度时，理论温度为T。3000米高空的实际温度为Ts，当TsT时，近地面空气上升将受阻，即出现了逆温现象。读某城市春季气温日变化图，回答(1)一(2)题。 (1)若T
14、s稳定在-8，该城市气温至少要上升到 以上时，逆温现象才会结束，这时的时间约为 时。 (2)一般逆温结束后2小时，近地面对流才能起到“净化”空气的作用。所以，在图示的情况下，仅考虑空气洁净的因素，上午体育锻炼的时间宜选在 时以后。,10,8,10,【灵活运用 】,T=城市气温-36,T Ts逆温结束,主要考点,内容上：主要考查大气的受热过程，气温分布和气温的时空变化规律，逆温层对大气环境的影响等。 能力上：主要考查等温线图、大气受热原理图等图表的判读；运用有关气温的原理和规律解决具体问题。,【透视高考 】,解题的综合思维模型三维递进模式,【透视高考 】,解题的思维过程,判断、推断、归纳、预测、 分析、说明、评价、反思,地理规律、原理、方法、观点、理论,答案,【透视高考 】,【感悟高考 】,假如你是高考出卷老师，请围绕“气温”出一道试题。,再见,