牛栏江镇明德小学肖洁.ppt

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1、牛栏江镇明德小学 肖洁,根据提示,猜出相关人物,提示一:19年 史学家 砸缸 资治通鉴 提示二:远渡重洋 生物学家 青跬卵剥离手术 提示三:江苏宜兴 奔马 画家 提示四:一万余里 “医林二圣”之一 本草,1、司马光,2、童第周,3、徐悲鸿,4、李时珍,宿 s, 晚上睡觉;过夜 旧有的;一直存在的 年老的;经验丰富的 姓。,李时珍,自由读课文,要求: 1、读准字音,读通句子,要读得正确、通顺、响亮。 2、想一想,李时珍的哪些行为让你感动?,检查预习和自读情况,1、师徒俩 饥餐渴饮 晓行夜宿 察访,2、破庙 灰尘 断垣残壁 青苔,2、药材 呃逆 生嚼涎滑 生嚼无涎,宿 材 徒 尘 煮 庙 订 砖

2、详 扯,s ci t chn zh mio dn zhun xin ch,宪 碗 趁 囊 墨 垒 脂 捣 逆,xin wn chn nn m li zh do n,读词语,夜幕 降临 隐隐约约 飞鸟归林 皎洁 轮廓 大好月色 晓行夜宿,请从上面的词语中选两个出来练习说话,宪法 药材 师徒 灰尘 陶碗 煮饭 破庙 修订 趁着 行囊 笔墨 石砖 保垒 胭脂草 捣烂 呃逆 端详 扯下,从上面所有词语中至少选择几个用自己的话连起来来复述课文,李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、 河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了。 眼看太阳渐渐下山,飞鸟归林,师徒俩不免焦急起来。 李时珍轻轻推开门

3、,只见里面到处是灰尘,断垣残壁 上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。 庞宪用陶碗舀来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一 边喝水一边啃干粮。 长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。 但我们修订好本草,万民得福,吃点苦也是值得的。 “庞宪,趁着大好月色,我们把今天寻访所得记下来吧。” 庞宪从行囊里拿出笔墨砚台,又搬来几块砖垒成桌子。 胭脂草捣烂了,可以治虫咬伤。 刀豆子烧成渣子吃下去,能治呃逆。 李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有 所悟。,按照事情的发展顺序,把课文分为三段,并概括段落大意.,(14自然段):赶路错过客店,师徒俩决定在古寺过夜。,(5-7自然段):为修好

4、本草纲目,师徒俩啃干粮,住破庙也不觉得苦。,(8-13自然段):入夜后,李时珍不顾劳累,认真记载白天的寻访收获,为准确记录,不怕风险,以身试药。,作业设计: 1、朗读课文 2、临写生字,抄写生词,轻声读课文1、2、3、4小节,找出描写古寺的词或句子,并跟你的同桌交流一下你的感受。,李时珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。,想一想:李时珍是因为什么而住在古寺的?,李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了。,李时珍领着弟子庞宪,饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了。

5、,这一晚李时珍在古寺里做了些什么?请同学们默读课文5至12自然段。,生火 烧水 啃干粮 记载草药,合作探究: 李时珍在修订本草纲目的过程中,都吃了哪些苦?从这些苦中,你觉得李时珍是个怎样的人? 学习提示: 默读全文,在相关语句下划横线,写下感受,再在组内交流,试着把这种感觉读出来。,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。但我们修订好本草万民得福,吃点苦也是值得的。,A这天忙着赶路,又一次错过了客店,他们只能在路旁的雨棚里过夜了,他想:( ) B满眼寒霜,冷月还在天上,李时珍这时候又起早赶路了,他想:( ) C岁月不饶人,五十岁了,天天啃干粮,李时珍的胃病又犯了,生生地疼,他想:( ) D已经在外好几个月了,中秋月明,李时珍不禁思念起母亲、妻子和儿女,他想:( ),寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着,夜已经很深了,而李时珍还在记录着,他真是一个 的人啊!,搜集有关中药或中成药的知识,了解它们的药效。,

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