昆明教科院方芳2011年4月1日.ppt

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1、昆明教科院 方芳 2011年4月1日,父母与孩子之间的爱,弗罗姆,美国哲学家、社会学家。主要作品爱的艺术,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。1956年问世,被译为20多种文字的理论性专著,之间畅销不衰。它为什么会有如此魅力呢?,弗罗姆(1900-1980),作者简介,阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心从而学到手的一门艺术。,初步认识弗洛姆的观点: 爱是一种主动的能力,是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术,才能够爱,并且才能获得别人的爱,才能真正走向成熟。,一、粗知大意,提炼观点,快速阅读课文,找出能引导我们正确

2、理解文章内容最关键的一句话。 “人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系,最后达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。”,二、梳理文本,理清思路。,1、找出文章中能体现行文思路的一句关键句。 “同爱的能力发展紧密有关的是爱的对象的发展” 这句话的作用? (用这句话再次解读标题) 同孩子爱的能力发展紧密有关的是父母和孩子之间关系的发展,表观点的句子:人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系,最后达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。 表结构的句子:同爱的能力发展紧密有关的是爱的对象的发展 标题:父母与孩子之间的爱 请提炼出一个学习本文要解决的关键问题,这节课学习的重点: 爱的能

3、力发展和爱的对象的发展之间是怎样的关系? 明确:弄清“孩子爱的能力发展和孩子与父母关系的发展,有怎样的联系”是理清文脉的关键。,三、难点突围,研读文本,1、孩子哪个阶段和母亲关系密切?请找出相关的段落和语句。 2、孩子哪个阶段和父亲关系密切?请找出相关的段落语句。 明确:集中在第4段 第8段,明确: 幼儿(6岁)时期 之前和母亲关系密切,之后和父亲关系重要,3、理解第5段第一句 “为了理解这种变化,必须了解母爱和父爱本质上的区别”这句话的含义。,含义: 孩子在不同的阶段发展了和父母关系 这句话表明母爱与父爱有本质的区别(各有特点); 父爱和母爱的本质区别影响了孩子的发展,方法:提取关键词句 母

4、爱:无条件 代表自然世界 故乡,大自然、大地和海洋 不能通过努力换取 父爱:有条件 代表思想世界,法律、秩序、纪律 顺从 要努力才能得到,4、梳理57段内容, 母爱与父爱各有什么本质区别?,5、用下面括号里的词语扩展一句话总结刚才我们学过的内容 (母爱 父爱 孩子 不同阶段 ),母爱与父爱在孩子成长的不同阶段用自己特有的、不同的体现方式影响着孩子。 母爱和父爱因其不同特点在孩子成长的不同阶段给予不同的影响。,6、用 “是不是” 或 “不仅还” 的句式表达你对第8段内容的理解,明确: “是不是”:母爱和父爱有积极的一面,也有消极的一面 “不仅还”:体现了父爱和母爱需要综合,把文章最后一段再读一读

5、 人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系,最后达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。”,7、再次理解“最后达到综合”这句话 文章如何论述了把父爱和母爱综合在一起。,全班齐读第9段内容。 请同学理解概括第9段内容:,总结本文的观点: 成熟的人不依赖父母提供的世界,而是自己心中拥有这两个世界。把母亲的良知建筑在他自己爱的能力之上,把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上,最后达到综合。 这是人的灵魂健康和达到成熟的基础 明确:孩子在同父母亲的关系发展中(爱的对象的发展)发展了爱的能力最后成为一个真正成熟的人,8、快速阅读13段,找出人在成长的各个阶段爱的能力发展的特征。 (解决导学案课堂

6、学习第4题) 方法:筛选整合 梳理:(找出关键词句:成长阶段-能力特征) 整合: (提取要素-进行压缩) 概括: 扣住“爱”归纳,无爱 不会爱 唤起爱 付出爱 创造爱 我爱,因为我被人爱 我被人爱,因为我爱人 (单向的、被动的爱) (双向的、主动的爱) (不成熟的爱) (成熟的爱) 我爱你,因为我需要你 我需要你,因为我爱你,爱的能力不是与生俱来的,是在和父母的紧密关系中发展而来的!,9、总结:本文的行文思路,一、呈现孩子爱的能力发展过程 二、论述爱的能力如何发展而来 (分析爱的对象的发展) 三、结论: 人的灵魂健康和达到成熟的基础就是母爱与父爱的综合,材料,观点,三、拓展延伸,下面是一位老师写给母亲的诗,阅读后分析诗中表现了何种爱的能力?这位老师又如何获得这样的能力?,母亲,谢谢您 献给我六十五岁的母亲 母亲,谢谢您给我宝贵的生命 母亲,谢谢您点燃我心中的希望 忘不了您为小小的港湾拱起的脊梁 忘不了您为远航的风帆燃烧的双眸 忘不了您走过的山林 劳作过的田地 岁月苍老了您的容颜,斑白了您的鬓发 却苍老不了您严厉的批评,喃喃的细语 双眼凝聚泪滴 一点一滴都是那么甜,总结你学到的本文最有价值的问题 (可以用文中的语句),四、作业,选出你最有感触的话,写一段文字表达一个孩子对“与父母之间的爱”的理解。,

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