列维斯特劳斯与结构主义1.ppt

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1、,现代文化人类学之父列维.斯特劳斯,The world began without the human race and will certainly end without it. Claude Lvi-Strauss, 1955,大师长眠在法国的Lignerolles,简要生平(1908-2009),生于比利时布鲁塞尔犹太艺术家庭,其父母为法国籍。 他儿时住在上流社会区 Sorbonne ,首先他学习法学与哲学,后去了中学教哲学。 他的博士论文亲属的基本结构制度足有砖头那样厚,这本书足足卖了二十年也未卖动,到了1969年一下风靡起来,成为欧美人类学的必读书。而他本人成了现代人类学之父。 从

2、1959到1982年, 一直担任法兰西学院社会人类学院主任,1973年成为法兰西科学院院士。现任法国总统萨科奇在他死前半年专门登门拜访他,CNN记者随行。是第一位活到101岁的法兰西学院院士,最重要的学术著作:野性思维,1962年出版, 前半部分讲他 关于文化的结 构主义理论; 第二部分将他 的理论贯彻到 社会历史变迁 事件中。,1971年,他完成四卷雄文神话论, 这本书全面阐述了特 劳斯理论观点,但不如野性思维那样多的读者。1973年他获得了法国知识分子的最高荣誉:法兰西科学院院士称号。,人类学生涯的开始:,忧郁的热带(1955年)他在书的开场白就说:“我讨厌旅行,我恨探险家”,这种直白让那

3、些自得意满的人类学家们很不开心,尽管他们中很多人对去原始、野蛮和落后地区研究也充满了焦虑。这本伟大人类学民族志著作,最后就象书名一样,有一个大大的忧郁的问号:如果我们与土著一样的话,我们研究自己好了;如果我们与土著不一样的话,研究他们对我们有何用处?所以:没有必要去土著地区瞎折腾。,偶然与文化人类学结缘:,1934年秋天的一个上午,巴黎高师的校长告诉他,一个法国文化交流项目讲师团正在找人去巴西讲课,这是个可以看看原生态土著民和殖民主义结合后产生的怪胎的机会。作者当时还是个26岁的中学哲学教师,有的是憧憬和热情,于是很快就登上了开往南美这个国家的客船,慢呑呑地爬向 那个被西方文明炸烂的怪胎。见证

4、着殖民者的“第二次原罪”,那段不堪入目的历史一切都很鲁莽。,20世纪初的里约热内卢,16世纪的人对于宇宙的和谐安排不敏感,所以哥伦布声称他发现了美人鱼。印第安人为了印证白人是不是神,而捉来一个白人淹死看他会不会腐烂。里约热内卢从里到外都渗透着浮躁,目睹着浅薄,作者对新大陆的印象坏到了极点。更糟糕的是,附近根本没有什么土著人。作一个星期天人类学家并不难,时不时的跑跑附近的村子,但作者很年青,执意要见真正的印第安人。,进入亚马逊河流域,他终于踏上了寻找印第安人的旅程,他渐次向亚马逊河流域西北纵深进发,遇到的第一个部落是卡都卫欧人,这是一群懒惰的、坠落的小偷和醉鬼,他们住在极为简陋和拥挤的屋子里,炼

5、制有花纹的陶器,实行等级森严的贵族制度,他们的脸上和身体上都有绘图和刺青,都是不对称的蔓藤图案,中间穿插着精细的几何图形,因为他们认为人必须要画上图案,否则与野兽无异,加上他们惯行的堕胎和杀婴一起,都使斯特劳斯厌恶不已,他在书中不客气地写到:这群人表现了他们对大自然的蔑视。,波洛洛族分布在一条金矿附近,黄金在土著人中不稀罕,金块甚至散落在地上,结果引到淘金者和寻宝者蜂拥而来,交通状况异常恶劣,开车穿行其间的司机常常是车坏了就必须要在丛林中过上一段狩猎的生活,因为车无人修。屠夫们盼着马戏团能来,好看看长着一大堆肉的大象。罪犯逃亡至此,靠打成为头人,这个小社会里有许多迷信,例如一个人被毒鳐咬到,就

6、得找个女人脱光衣服在伤口上小便,好在这一带妓女多得像金子,这也不是什么难事,这位未来的法兰西院士写到。,在他之前有二个印第安人部落人类学家从未涉足过,这些部落凶猛异常,加之路途艰险,气候恶劣,后来他说到这段艰难经历时说道,许多时候他置身很危险的境地,是他的想像力短缺,才得以自保。设身处地为这位将来的法兰西院士想想,探寻野蛮人的历程难得离谱。潮湿、毒虫、热病、疲劳、困顿、疼痛、等待、耽搁、欺诈,没有一项与一个安逸的学者相称。年轻的斯特劳斯简直被自己雇来的这帮向导气疯了,坏蛋中有印第安人,也有印第安牛。后者常常倒地装死,而印第安向导说牛朝这个方向跑了,可看脚印却是相反的方向。,最后呈现在我们面前的

7、是吐比克瓦希普人,他们有个快乐的酋长,占有所有可能成为他妻子的女性,哪怕她还只是一个不到十岁的小女孩。酋长的职责是举行舞会,自己充当老大,他一高兴就会失去理智,唱一曲即兴创作的独角歌剧,准确地说,这个民族似乎没有引起作者的兴趣,热带之旅就这样草草地结束了。,这位未来的法兰西科学院院士,后来在书中写到:“我以前很想接触到最野蛮的人,我的愿望可以说达到了,在我之前没有任何白人与他们接触过,也许以后也不会有白人和他们接触,但是老天!他们是过分野蛮了。”,仅凭一次亚马逊河的探险和写下内容不太客气的游记不能成为法兰西学院院士,虽然探险异常艰苦,但一分辛苦一分收获,刻骨铭心的记忆留下了挥之不去的问题: “

8、人类文化现象是如此不同,但我们仍可断定人类文化许多相同的地方,比如:亲属制度的排序、神话传说的相似性,而且这些相似性千百年来没有多少变化 ,它们在什么地方是相似的呢?这些文化本没有交流过,那又为什么出现这些相似性呢?”,语言学家找到了所有语言的共性特征:,斯特劳斯的思想来自于他同事布拉格语言学派雅各布逊的影响,当时这个语言学派轰动一时,他们说:世界各地语言发音与表述是如此不同,表面上看无法沟通,但它们有相同的、有不变的结构,这个学派找到了简单音位系统,即:辅音与元音之间的对照,是一切复杂语言的最基本元素,它们的空间结构形式是这样的:,a,u,i,元音:高能噪音、强聚集音,K,p,t,辅音:低能

9、噪音、弱分散音,a, k 是二极音之间过渡音节,这是所有语言的基本框架,那稀奇古怪的各种文化共同之处是什么?,语言是文化的最基本部分,既然语 言是用二极对立原则建立起来,语言是思维的工具,那作为智人种的人类思维是不是就由二极对立统一的原则来观察与制作文化产品的呢?对斯特劳斯来说,人类的二元思维模式就象一个隐形的巨大切割齿轮,用二元对立 统一的切割原则切割成文化拼图,切割的尺寸不同,文化产品就不一样,但切割机械原则却是同一的。,生食,熟食,腐食,他选择亲属制度与神话来说明其思想:,他选择这二个领域与他的基本前提相关联。因为亲属制度与神话千百年来、各民族之间变化不大,最容易显现那个共同的东西。于是

10、,就有了他的砖头一样厚的博士论文,就有了野性思维,就有了四卷神话论。,课外阅读作业:读斯特劳斯神话的结构分析,学习他怎样将自己的基本前提与现实材料结合起来,神话解释的现状陈述:,P406页,1.1、1.2、1.3条展示了关于神话解释的心理与社会解释,前面二点是心理解释,后面一条是社会解释。 P407页,2.0,讲神话是一种什么样的现象。那是一种比社会现象更没有逻辑与连续性的大杂烩。但,世界各地的神话有很多方面惊人相似,比如:狼外婆、美丽仙女与英俊少年相爱、长生不老、人与动植物互换等。但作者在上面几段中对其它的解释作了批评:“陈词滥调”,神话与语言的相似之处,P407-409页中的2.1-2.6

11、节,总的意思在2.3与2.4节中: 语言系统与言语应区分开来,前者是模式,永远不变,言语是具体时空事物的表述。特别作者在2.4节中将政治理论与神话相提并论,很有新意。 作者也力图解释他的神话模式含义是什么:409页2.6节中:.“而只是寓于将这些成分结合为一体的方式里”,西学传统:将神话最基本成分确定下来,P410页,3.0与3.1小节将他的作法讲得很清楚,特别在3.1节最后一段,请同学们看阴影部分:解释简明扼要、结论统一、从基本元素重建现象、把握历史发展进程。 P410-411页,3.2-3.4小节中,讲他把神话最小的句子找出来,作为最基本单元。这个句子实际上是神话故事中某一段中最简单的关系

12、提炼,并不是具体在神话里某一句话,包括特定的关系表述:血亲关系、姻亲关系、动物植物与人的有关系、天地与人的关系等。,切割机器喷出乱码,确定了神话的单元后,他举了一个很好的例子来说明接下来他怎么做,见4.4小节的例子。这种方法很有启发,希望同学们弄懂。神话素与数字号码相比,困难得多,因为神话以什么为独立单一的元素有极重的人为界定意味。 下面提供几个神话的例子,可以稍微看出斯特劳斯界定神话元素的标准是什么,因为俄狄浦斯神话我们并不熟悉,我从他的著作中选择一些我们易懂的美州神话作例子:,神话一:有一天,一个妇人和她的丈夫去捕捉长尾小鹦鹉,男人爬上一棵有几个鸟窠的树木,并把三十几个刚会飞的的小鸟投掷下

13、去时,这里来了一个刚会飞的鸟,男人利用这个机会爬树,就跑走了:他怕她可能也把他吃了。但是他的妻子追他,抓住了他,而且杀死了他。然后,她把他的头割下来,把他的头颅放在袋里,把他的身体的其余部分吃掉,一起到她的肚子填满为止。,一直到她口渴的时候,她才回到村子里。在她走到距离相当远的一个饮 水池子以前,她嘱附她的五个孩子不许去接触这个袋子。但是最小的孩子偷看了袋子,并叫其他的孩子们一道来看。他们认出装在袋子里的是他们父亲的头。整个村子都知道了这件事,每个人都感到恐惧,而且都跑掉了。但是那几个孩子没有跑掉。当母亲回来时,她惊奇地发现村子完全空了,孩子们解释说,村民们在辱骂了他们之后,由于对他们自己的恶

14、意感到羞愧而跑开了。这个妇人 想为孩子们报仇而去追赶村民们。她追上了他们,杀死一些村民,在当时当地就吃掉了那些人的肉体。,同样的事情又发生了好多次。孩子们也为这些血腥的事件吓坏了,他们也想逃跑。母亲说:“不要想逃跑,否则我也吃了你们”。孩子们恳求她,她回答说:“不,不要害怕”。没有一个人能够杀死她,不久,话就传开了,说她是一只美洲虎。孩子们秘密地掘了一个坑,用一些树枝把这个坑盖起来。当他们的母亲向他们宣布,他们已经轮到要被吃掉的时候,他们逃走了。她冲出去追赶他们,然后掉在陷阱里了。孩子们去向一个叫卡兰屈的人要求帮助,他劝他们去挖空一棵树干,并藏在空树干里,美洲虎妇人企图用爪子去撕裂树干,但是他

15、们在树干里没有被抓到,这样,卡兰屈就杀死了她。,她的尸体放在木头堆上焚烧。四天或五天以后,一株植物从灰烬里长出来,这就是第一棵生长出来的烟草。,神话二:有一个妇人是一个女巫。她用月经血沾污了一种植物,这是一种有一些心形的叶片,在底部有红色的斑点,然后她把这些植物 作为食物送给她的丈夫,她的丈夫已经从他的儿子那里知道 了这些事情,他说他马上就去丛林中寻找蜂蜜。 在他穿上了轻便的鞋之后,就更容易地寻找蜂蜜了。他在一棵树的根部发现了一个蜂房,并有一条蛇在它的附近。,他把纯蜂蜜留给他的儿子,他把蜂蜜调和上从他所杀的蛇的腹部所取出来的蛇胚胎的肉,做成混合物,准备给他的妻子吃。那个妇人吃下他的那种混合物之

16、后不久,她的身体就开始发痒。她一边抓她自己,一边就要吃他的肉了。他跑掉了,爬到一棵树的树顶上去,在树顶上有一个鹦鹉的巢。他一个一个地给女妖三个雏鸟,使女妖暂安静下来,当她去追赶那只从她那里飞走的最大的鸟时,她的丈夫跑到一个土坑去,这个坑是他自己挖来作猎取野物用的。他躲开了那个坑,但那个女人掉进了坑里,并被杀死了。,那个男人填满了那个坑,并监视着那个地方,一棵从来不知道的植物最后从那里生长出来,那个男人出于好奇心,把这棵植物的叶子 在太阳下晒干,到黄昏时,他秘密地吸这棵植物的叶子燃烧的烟,他的伙伴看见他这样做,问他在做什么。这样,这一群人就有了烟草。,神话三:男人们从打猎回家,按照习惯,他总是给

17、他们的妻子打口哨,要她们来接他们,并帮助他们把猎获物搬回家去。一个叫阿特鲁罗多的妇人也是这样去接她的丈夫,并捡起了一块她的丈夫杀死的蟒蛇的肉,血从蟒蛇的肉上流下来,流进了她的身体,并且使她受精了。,当“蛇的血的儿子”还在子宫内的时候,他与他的母亲说话,并且建议说,他应当去帮她收集野果。儿子以蛇的样子出现了,爬到一棵树上,摘下了果子,并投下来要他的母亲去收集,她企图从他那里跑走,但是,他赶上了她,并且 回到她的子宫里去了。这个妇人怕得不得了,她向她的兄长们吐露了秘密,他们设下了埋伏。当这条蛇出来爬到树上去后,母亲 跑开了;当他爬下树去追赶她时,兄长们杀了他。这条蛇的身体被放在木堆上烧,从烧后的灰

18、烬中生长出松脂树、烟草、玉米和棉花。,时空交汇表:历时为“行”,共时为“列”:,我们跳过他关于俄狄浦斯神话的分析部分,直接看P422页7.0小节的阴影部分,他启发了神话中三角结构中中介设立与当地文化有关系观念,这包括当地的物质生产模式与社会模式,这从神话的具体描述中可得知,这是神话不尽相同的地方。 全世界神话相同的地方在于:被他称为“神话素”,即上表中每一小格中的句子,都是某种二元对立及中介三角的变种。他说,三角结构是文化的基本结构支撑,当这种三角结构将生死之间、物种之间、自然法则与人的自由意志之间进行任意转换时,它就成了神话。,仍是422页的7.1小节中,P423 页上图中北美地区神话表示的

19、二极关 系。从左至右,三角关系逐渐展开: 原初二极对立 第一个三角组合 第二个三角组合 生 农业 食草动物 食腐动物 战争 食肉动物 死,渡鸦,效狼,狩猎,最后,同学们看P426页中7.1.2小节中,关于中间项的设置,在文化中比比皆是,凡中间项的特征就是某一种二极对立中的模棱二可的选择,它们在神话中就是那些性格中充满了矛盾特征的角色:,伟大的列维 . 斯特劳斯,他相信,人们不可能用感官去发现什么,而是首先在思维中建立模型,这个模型不是社会活动和社会意识的反映,而是科学家建立的一种工具,用来挖掘眼花燎乱的现实世界。他认为人类学家构造的思维模型如果能让现实得到说明,人类学家的任务就完成了。在这个模型的指导下,变化万千的可见世界事物才能得到理解。,他去世一个月后,电台播出了纪念专辑,其中有他最后讲话录音,这位百岁学界泰斗这样说到: “ 今天的世界,成千上万生物令人可怕地逐渐消失。人类占据越来越多的领域,其势不可当。假如我被允许的话,我要说,人类其实在毒害自身。我生活过一辈子的世界再也不是那一个令我心醉神迷的地方”。,

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