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1、琵琶行(并序),白居易,缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名 ，造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳，一度思卿一怆然。,居易,乐天,唐宣宗 李忱,琵琶行,琵琶行原作琵琶引。白居易还有长恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。是一种具有铺叙记事性质的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。,白居易（772846） ，字乐天，太原（今属山西）人。唐德宗朝进士，元和三年任（808）左拾遗，后贬为江 州（今属江西）司马，移忠州（今属四川）刺史，又为苏州今属江苏
2、）、同州（今属陕西大荔）刺史。晚居洛阳，自号醉吟先生、香山居士。其诗政治倾向鲜明，重讽喻，尚坦易，为中唐大家。也是早期词人中的佼佼者，所作对后世影响甚大。,文学主张与影响,白居易生平与诗作,课文分析鉴赏,小序 元和十年，予左迁（降职为）九江郡司马。明年（第二年）秋，送客湓浦口 ，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然（铿锵悦耳地）有京都声（京城乐曲的声调）。问其人，本长安 倡女（歌女），尝学琵琶于曹穆二善才（ 乐师） ，年长（年龄增长）色衰（容颜衰老），委身（嫁给 ）为贾人 （商人）妇。 遂（就 ）命酒（叫手下人摆酒），使快（畅快）数曲。,课文分析鉴赏,小序 曲罢（弹完）悯然（忧郁的样子）， 自叙少
3、小（年轻）时欢乐事，今漂沦（ 漂泊沦落）憔悴，转徙（辗转迁徙 ）于江湖间（各地）。予出官（京官外调）二年，恬然（淡泊宁静）自安，感斯人言（被这人的话感动了 ），是夕始（才）觉有迁谪意（被贬谪的失意之情 ）。 因（于是）为（写）长句（七言诗），歌（作歌）以赠之，凡（共）六百一十六言（字），命（命名）曰（叫 ）琵琶行。,思考： 在正文前面，作者有一段小序。诗前小序的作用 。,在正文前面，作者有一段小序。交代 、 、 、 和 。说明写作的原因，并为全诗定下了 的感情基调。,时间,地点,人物,故事概况,凄切,本课的鉴赏目标,1. 欣赏作者用语言文字来表现音乐形象的艺术技巧。 2. 初步学习这种以文字表
4、现音乐的写作手法。,问1：这首诗中千古名句是那一句？,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！,“相逢何必曾相识”是什么使素不相识，萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起？,音乐,千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面。,东船西舫悄无声,唯见江心秋月白,座上泣下谁最多，江州司马青衫湿,三次写听弹琵琶,一闻琵琶（第一段）主人忘归客不发; 再闻琵琶（第二段）唯见江心秋月白; 三闻琵琶（第五段）江州司马青衫湿。,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。,环境描写： 渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调。,（互 文）,江头送客闻琵琶,第
5、一次演奏： 朗读第一段,“惨”！（离愁、沦落）,侧面烘托：音乐的美,琵琶女：寂寞 诗人、客人：离愁（惨将别）,赏析第二段,作者在这一段浓墨重彩地描写了琵琶女的出场、弹奏情形、乐声变化和弹奏效果。 请同学们分别找出相关诗句。,琵琶女的出场,寻声暗问“弹者谁？”琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。,举止端庄，神态含羞，似有满腹辛酸。,弹奏情形,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。,调弦定音，非同凡响，声中含情；信手续弹，声声含悲，心事无限；弹奏名曲，技艺
6、高超。尽管没有具体描写乐声，却为下面具体描写乐声做好了铺垫。,乐声变化,大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,弹奏效果,东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。,写听众的反映和音乐结束时寂静的环境 ，突出了琵琶曲感人的艺术效果。一方面显示琵琶女弹奏技艺的高超，一方面显示音乐在白居易内心掀起的无限波澜。,寻声暗问弹者谁？ 琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见， 添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面
7、。,1、琵琶女出场,急切 欣喜,矛盾 含羞,第二次演奏： 朗读第二段,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,2、琵琶女演奏,序曲,第一 乐曲,第二 乐曲,第三 乐曲,曲终,倾诉悲情。,急切愉快。,幽愁暗恨。,激越雄壮。,曲终收拨。,转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑
8、声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。,此文中，白居易对音乐的描绘可谓绝唱，大量的使用“比喻”的修辞方法，你能找出几处呢？,一：大量运用比喻。,二：摹声与比喻结合。,三：叙议结合， 妙语点睛。,3、余音绕梁,东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。,用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果， 乐声已停，然而余音饶梁，经久不息，人们
9、还久久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言” 的寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的 忘情和如痴如醉的神情，从侧面烘托出琵琶 女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面， 有着及其感人的艺术魅力。,赏析描写乐声变化的诗句,作者是如何描摹乐声的变化的？,乐声变化示意图,琵琶声声多变化：舒徐流畅逐渐沉咽间歇停顿激越雄壮 戛然而止。 请结合原文诗句，画出乐声变化的曲线示意图。 (力图通过观看所画曲线,能让人背诵出原文诗句。),大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,间关莺语花底滑,凝绝不通声暂歇,水浆迸 刀枪鸣,四弦一声如裂帛,音乐旋律,琵琶女的情绪变化（以声传情）：,倾诉悲情,急切愉悦,幽愁暗恨,激越雄壮,戛然而
10、止,重闻琵琶青衫湿,第三次演奏：,感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。,满座皆泣,诗 人：重闻琵琶青衫湿,琵琶女：却坐促弦弦转急,谁解青衫泪 ？,诗人为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？,男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。,伤 女,“我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。” 琵琶女愤激幽怨的曲调引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。,音 乐 和 情 感 的 交 融,伤 己,诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。,音 乐 和 情 感 的 交 融,琵琶女,白居易
11、,才貌双绝,昔,才高位显,名动京师,年长色衰,今,被贬放逐,漂沦憔悴,同 是 天 涯 沦 落 人,相 逢 何 必 曾 相 识,？,人悲，己怜,伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？这“泪”，既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识,音 乐 和 情 感 的 交 融,琵琶女是怎样的形象？,琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被 侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情 冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世 人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。,但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉
12、 生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着 炫耀、追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁 花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。,直接描写音乐。 运用比喻描写音乐。 通过写音乐效果描写音乐。 通过写演奏者的动作态度描写音乐。 运用叠词、双声叠韵词描写音乐。 点拨音乐中的感情。,本诗描写音乐有哪些方法和角度？,巧妙修辞：,王 小 玉 便启朱 唇 ， 发 皓 齿 ， 唱 了 几 句 书 儿 。 声 音 初 不 甚大 ， 只 觉 入 耳 有 说 不 出 来 的 妙 境 ： 五 脏 六 腑 里 ， 象 熨 斗 熨 过 ，无 一 处 不 伏 贴 。 三 万 六 千 个 毛 孔 ， 象 吃 了
13、 人 参 果 ， 无 一 个 毛孔 不 畅 快 。 明湖居听书,用感觉设喻，描写出听王小玉初唱时感受到的妙境处处伏帖，处处畅快。,那 王 小 玉 唱 到 极 高 的 三 四 叠 后 ， 陡 然 一 落 ， 又 极 力 骋 其 千 回 百 折 的 精 神 ， 如 一 条 飞 蛇 在 黄 山 三 十 六 峰 半 中 腰 里 盘 旋穿 插 ， 顷 刻 之 间 ， 周 匝 数 遍 。 明湖居听书,用视觉设喻，表现出王小玉婉转的唱腔婉转悠扬、穿插回旋急促多变,这 一 出 之 后 ， 忽 又 扬 起， 象 放 那 东 洋 烟 火 ， 一 个 弹 子 上 天 ， 随化 作 千 百 道 五 色 火 光 ， 纵
14、 横 散 乱 。 这 一 声 飞 起， 即 有 无 限 声音 俱 来 并 发 。 明湖居听书 ,用视觉设喻绘形点色王小玉重又扬起的声音多姿多彩，变化无穷,古人描写音乐美的词语和句子： 在齐闻韶，三月不知肉味。 论语述而 余音绕梁，三日不绝。 列子汤问 此曲只应天上有，人间哪得几回闻？ 唐杜甫 赠花卿,你平日爱听音乐吗？你会用怎样的语句来描绘你喜爱的音乐？试一试。,李贺 李凭箜篌引 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂
15、树，露脚斜飞湿寒兔。,这首诗的最大特点是想象奇特，形象鲜明，充满浪漫主义色彩。诗人致力于把自己对于箜篌声的抽象感觉、感情与思想借助联想转化成具体的物象，使之可见可感。,自言本是京城女,一词多义,1.言：,感斯人言,凡六百一十六言,几 ，表不确定的数目，数词,数量，名词,2.数：,使快弹数曲,一曲红绡不知数,话，名词,字，名词,说，动词,3.语：,琵琶声停欲语迟,今夜闻君琵琶语,为君翻作琵琶行,写，创作，动词wi,替、给，介词wi,4.为：,因为长句,初为霓裳后六幺,弹奏，动词wi,说话，回答，动词,曲，名词,5.轻：,轻拢慢捻,哭泣，动词,眼泪，名词,6.泣：,满座重闻皆掩泣,座中泣下谁最多,轻轻,轻视，形容词作动词,商人重利轻别离,7.暗,8.暂,凝绝不通声暂歇 如听仙乐耳暂明,寻声暗问弹者谁 别有幽愁暗恨生,隐藏的,暂时,忽然,悄悄地,因为：,古今异义词,古：两个词，于是创作。 今：表原因的连词。,阑干：,古：参差错杂，纵横散乱。 今：用木、石、钢材制成的拦挡物。,向前：,古：从前、刚才。 今：介词和方位名词构成的两个词。,老大：,古：年龄大。今：兄弟排行第一。,颜色：,古：容颜。今：色彩。,再 见,