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1、第18课 梦想成真的时代,三次科技革命对比表（九上p92）,18世纪60年代,牛顿力学,蒸汽机的发明和广泛使用,蒸汽时代,19世纪70年代,电磁学,电的发明和广泛使用,电气时代,20世纪四五十年代,爱因斯坦相对论,原子能、计算机、空间技术的广泛应用,信息时代,一、计算机的广泛应用p110-112,1、现代计算机的诞生 1945年，世界上第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生 2、网络时代的到来 计算机技术的发展促进了网络技术的产生和发展,互联网,人类进入信息化的社会,为人类创造了崭新的工作和生活方式。,生物工程,DNA双螺旋结构模型,DNA即脱氧核糖核酸，是一种起遗传作用的高分子化合物。它的
2、每一片段都储存着特定的遗传信息，称作基因。 生物工程的核心是基因工程，而在基因工程的发展中，克隆技术尤为引人注目。,二、“生命工业”的兴起（p112）,1、基础：生物技术（即生物工程） 2、克隆技术的产生是现代生物工程领域的重大突破克隆羊“多利”,CLONE,克隆,多利(克隆羊),天机无限,1961年，苏联成功发射了第一个载人航天器，宇航员尤里加加林代表人类第一次叩开了宇宙之门。,三、航天事业的发展（p113-114）,1、载人飞船、空间站、航天飞机是载人航天技术发展的三个里程碑 2、具体成就： “东方1号”、“阿波罗11号”、“礼炮1号” “哥伦比亚号”、“神舟”五号,神舟五号、六号的成功发
3、射与返回，标志着中国成为继苏、美两大国后第三个进入太空的国家。这是我国综合国力尤其是科技实力日渐强大的标志，是中国对世界做出的巨大贡献，也是中国为世界和平与发展做出更多努力的强大基础。,第三次科技革命的特点,1、 第三次科技革命科技本身发展速度越来越快。 2、 科技转化为生产力速度加快。 3、科技各领域相互交叉、渗透。 4、 科技的社会化趋势大为增强。 5、 经济增长因素中，科技比重越来越大。,空间技术不断发展，卫星种类不断增多，不仅为科学研究提供了新的观测手段，也促进了电子、喷气、真空、低温、半导体、电子计算机、遥感遥控、激光和材料等新技术的发展。,资料,微波炉、手机、电脑等进入了普通家庭。
4、,20世纪初，科技进步因素引起的产量值在发达国家的国民生产总值中所占比重为5%-10%，20世纪70年代增长至60%，现在已达80%。,资料,第三次科技革命的影响,1、推动生产力迅速发展，极大地改变了人的生活方式和社会面貌。 2、科技竞争在国际竞争中的地位越来越重要。,1、第三次科技革命极大地促进了生产力的发展，加速了社会生活的现代化进程。它又一次证明：科学技术是第一生产力。 2、一个国家科技发达程度的高低，将决定这个国家在21世纪综合国力竞争中的成败。中国既面临着机遇，又面临着挑战。,本课小结,想一想？,它们最早是哪一次工业革命的成果？,A,B,C,D,E,F,G,H,第一次的是（ ），第二
5、次的是（ ），第三次的是（ ）,CD,ABEF,GH,“二战期间，美国通过研制了原子弹并用于实践；1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于空袭美国的”。以上史实说明 （ ） A、科技革命是战争爆发的导火线 B、科技是决定战争胜负的关键 C、二战加速了第三次科技革命的到来 D、第三次科技革命加速了二战的爆发 下列重大的发明创造中对当今社会现实生活影响最大的是 （ ） A、计算机技术B、克隆技术C、航天技术D、原子能技术,C,A,二十世纪生物技术发展中最重要的发明是 （ ） A、细胞工程B、发酵工程C、酶工程D、克隆技术 中国古代有一个“嫦娥奔月”的故事,最早实现这一现实的是哪个国家 （ ） A、苏联B、中国C、美国D、英国,D,C,