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能说会写二,五年,请没有到过大海边的同学通过读诗文、看图片、看电视、上网等多种方式和途径去了解大海；下面我们来看一组有关于大海的相关资料。,开放习作的形式。可以写成简短的记叙文，也可以写成诗歌和散文，要让学生自由地表达，有创意地表达。由学生自拟题目。 教师可以用如下的几种话题形式，启发学生的思路： 1大海，我想对你说 2我爱你，大海 3假如我是大海 4我向往大海的 5我心中的大海是 6站在大海面前 如果学生有自己与大海实际接触的经历，则可以写自己的亲身经历，在此基础上写出对大海的理解和感受。,