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1、培养正确学习观念,(第一课时),开平市 宝树中学 罗环好,学习目标：,认识学习的目的和意义，知道学习的重要，树立正确的学习观念，不断提高学习的积极性和自觉性。,欣赏与感悟,欣赏音乐： 读书郎说说读书郎上学的心情怎么样？,我学习快乐吗？ 我喜欢学习吗？,问一问自己,感受学习,回忆小时候不理解而现在已经弄懂的一些问题，如：为什么下雨后地上长出许多蘑菇？为什么海水无色，而大海蓝色？地球围绕太阳旋转还是太阳围绕地球旋转？,你是通过什么途径寻找这些问题的答案的？当你知道大自然和社会生活中的许多奥秘时，你的感受是怎样的？,思考与讨论,你认为学习对人有哪些影响呢？思考问题，并小组讨论。,感悟：,1、从幼儿到
2、中小学生到成年人到老年人， 他们都在学习，这种现象说明了什么道理？,2、他们通过学习，可以达到什么目的呢？,学习是人们生活的重要内容,一、学习是生活中的重要内容,学习与思考,1、什么是学习？ 2、学习的重要性有哪些？ 3、新时代，联合国提出了怎样的学习理念？,学生阅读课本P72的内容，认真思考问题，回答下列问题。,学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能的过程。, 学习是人类的基本活动,学习是个人成长的需要, 学习是提高生活质量的重要条件,学习是将来参加祖国建设的需要,我为什么要学习？,面对贫穷，你想到什么？你觉得，你有责任去改变这种状况吗？,勤奋学习，立志成才，积极投身到祖国建设中去。,少
3、年富则国富！ 少年强则国强！ 少年雄于地球,则国雄于地球！,面对国际高新科技的发展，国家与国家科技的竞争越来越激烈，我国需要大力发展科学技术，你觉得你能做什么？,学习是国家发展的需要，我们要把学习和祖国的需要紧密结合起来。,学习可以是为了祖国的需要： 为中华之崛起而读书。 为中华民族的伟大复兴而奋斗!,学会学习 终身学习,知识给未来插上翅膀,老人进课堂,古稀,2001年，教育部对高考放宽年龄限制，是否结婚也不再是考入大学的障碍。当年全国各地的高考考场上出现了不少的大龄考生，南京市72岁的老人汪侠参加全国高考,要圆长达半个世纪“大学梦”,终身学习的典范,终身学习的典范,某村一大学毕业生胡亮，毕业
4、后还没有找到合适的工作，对此，村民们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工呢。村民：读书无用，高学历的人才没有用。,村民的观点正确吗？,观点碰撞,读书有用。学习是成才的阶梯。教育能为一生的幸福奠定良好的基础。我们只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求。,观点碰撞,小 结：,1、什么是学习？ 2、学习的重要性有哪些？ 3、新时代，联合国提出了怎样的学习理念？,学习是人类的基本活动 学习是个人成长的需要 学习是提高生活质量的 重要条件 学习是祖国建设的需要,学 习,学会学习 终身学习,构建学习型社会,要我学,我要学,不可不学,小 结：,同学们，再见！,