青版六年级十二册第三单元信息窗3.ppt

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1、青版六年级十二册第三单元信息窗3 信息窗3啤酒生产计划 复习 2、银江中心校学生做操,学校总人数站和站的行数。 一、判断下面每题中的两种量成什么比例关系? 1、速度一定,路程和时间。 学校总人数 站的行数 每行站的人数(一定) 路程和时间成正比例 学校总人数和站的行数成正比例 路程 时间 速度(一定) (1)表中有哪两种量? (2)观察表中的数据,这两种量的 分别是怎样变化? (3)这种变化有没有规律?有什么规 律? 单单价/元 1.523456 数量/本 40 3020151210 用60元去购买笔记本,笔记本的单价和 数量如下表: 上表中,单价变化数量也随着变化 。数量扩大,单价反而缩小。

2、它们 扩大、缩小的规律是:单价和数 量的积总是一定的。单价和 数量是成反比例的量。 每本的张张数 15 20 25 30 4060 装订订的本数 40 30 24 20 1510 用600张纸装订同样的练习本,每本的 张数和装订的本数有什么关系? (1)表中有哪两种量? (2)每本的张数是怎样随着装订的 本数变化的? (3)每两个相对应的数的乘积各是 多少? 从上表看出,装订本数是随着每 本张数的变化而变化的。每本张 数扩大,装订的本数反而缩小; 每本的张数缩小,装订的本数反 而扩大。它们扩大、缩小的规律 是:每本的张数和装订的本数 的积总是一定的。 所以装订的本数和每本张数 的关系是反比例的关系。 反比例的意义的练习 (6)长方形的面积一定,它的长和 宽。 (7)圆的直径和它的周长。 (8)长方形的体积一定,它的底面 积和高。 (9)糊纸盒的总个数一定,每人糊 的个数和人数。 (10)三角形的面积一定,它的底和 高。 (11)单价一定,总价和数量。

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