2019春七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流课时作业新人教版20.wps

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1、唐朝的中外文化交流 第 4 4 课 唐朝的中外文化交流 课前自主预习 知识点 1 遣唐使和鉴真东渡 1.1.遣唐使 ( 1 )背景: 唐朝 时期,中国和日本的交流非常频繁。 ( 2 )含义:为了学习中国的 先进文化 ,日本派遣使节到中国,“”当时称为 遣唐使 。 1 ( 3 )影响:他们把唐朝先进的 制度 、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传 回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。 2.2.鉴真东渡 ( 1 )概况:高僧鉴真接受日本僧人的邀请东渡日本,前 5 次都没有成功,辛劳过度而双目失 明。但鉴真仍矢志不渝,继续进行第 6 次东渡,终于在 754年抵达日本。 ( 2 )贡献:

2、他在日本传授佛经,还传播中国的 医药 、文学、书法、建筑、绘画等,为中日 文化交流作出了卓越的贡献。 知识点 2 唐与新罗的关系 3.3.概况:朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学 习中国文化。许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐制建立了政治 制度,采用 科举制 选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的 音乐 也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。 知识点 3 玄奘西行 4 4.时间: 贞观 初年。 5 5.概况 ( 1 )高僧玄奘西行前往 天竺 取经,不畏艰险,历经磨难,经过 4 年的长途跋涉到

3、达天竺。 ( 2 )他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府 那烂陀寺 游学,成为远近闻名的 佛学大师。 6 6.贡献 ( 1 )玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国 佛教 的发展作出重大贡献。 ( 2 )根据玄奘的口述,由弟子记录成书的 大唐西域记 ,记载了他游历过的 100多个 国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。 课堂基础达标 知识点 1 遣唐使和鉴真东渡 2 1.“某班历史老师以 唐朝对外关系”为主题,让学生搜集材料,李媛搜集到下面两幅图中的古钱 币,从中得出的结论,存在史实性错误的是 ( C ) A.二者都是圆形方孔钱 B.唐文化对日本影响巨

4、大 C.日本曾经隶属于唐朝 D.钱币上都有汉字 知识点 2 唐与新罗的关系 2.唐朝时期,对外贸易繁荣,其中居唐朝进口首位的是 ( D ) A.日本物产 B.天竺物产 C.大食物产 D.新罗物产 知识点 3 玄奘西行 3.它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍。它是 ( B ) A.论语 B.大唐西域记 C.西游记 D.史记 4.观察图片,回答问题。 材料 3 ( 1 )结合所学知识,说出以上图片中两位唐朝高僧分别是谁。简述这两位高僧的主要事迹。 图 1:鉴真。图 2:玄奘。事迹:鉴真东渡日本弘扬佛法,传播大唐文化;玄奘西行天竺求取佛经。 ( 2 )这两位高僧

5、的身上具有哪些共同的精神? 他们都有远大的理想,并且为了实现理想,不辞辛劳,不畏艰险,百折不挠等。 课后巩固提升 1.小明同学制作了一张知识总结卡片,在卡片的横线处应当填写的内容是 ( B ) 唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力 唐朝对外交通便利 唐朝开明的民族政策 唐朝开放的对外政策 唐朝完善了三省六部制 A. B. C. D. 【解析】卡片反映的是中外交流,与中外交流无关,排除。 2.“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这首诗反映了唐 朝文化( A ) A.对日本的影响 B.对新罗的影响 C.对天竺的影响 D.对波斯的影响 3.古代朝鲜半岛上的新罗仿唐制,采

6、用的选拔官吏的制度是 ( C ) A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.民主选举制 4 4.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是 ( A ) A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.王昭君出塞 5.阅读材料,回答问题。 材料一 下面是唐朝对外主要交通路线示意图。 材料二 据记载,当时有七十多个国家和地区与唐朝有外交关系和友好往来。唐朝的都城侨居 着大量外国客商、往来使节、僧侣、学者、留学生等,最多时达万人以上,仅日本的遣唐使就达 十多批。 ( 1 )写出材料一所示图中 A 地点的名称。 长安。 ( 2 )根据材料一、二,归纳唐朝对外交往的特点。 对外交往活跃,交往国家众多,往来人数众多,交往频繁,人员身份多样,水路、陆路并进。 5 ( 3 )结合所学知识,分析出现这些特点的主要原因。唐朝的对外交往对文化发展产生了什么 影响? 原因:政局稳定,经济文化繁荣,国力强盛,交通便利,统治者重视等。影响:丰富了唐朝文化。 6

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