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1、巴西 学习目标 1.了解巴西的位置、面积、自然地理环境，典型地形特征及主要的地形单元。 2.了解亚马孙河的水文特征，认识当地人民的生产、生活与自然环境的关系，懂得人类在开发 利用资源时一定要坚持可持续发展的观点。 3.了解巴西主要矿产资源和工农业的分布，了解巴西经济结构的变化，知道巴西经济得到迅速 发展的原因。 4.了解巴西地广人稀、人口分布极不均匀的特点，了解圣保罗、里约热内卢、巴西利亚的主要 城市职能。 学习重点 巴西的位置和自然环境；人种构成特征。 学习难点 巴西拉丁文化的形成过程及鲜明的文化特色。 自主学习 （1）位置：纬度位置：大部分位于 和 之间， 带面积广大。海陆 位置：东临 洋
2、，陆上邻国众多。 （2）地形：以 和 为主，地势南高北低。南部的 是世界上面积最大 的高原。 （3）河流：世界径流量最大、流域面积最广的河 河。 （4）气候类型：北部平原属于 气候，中南部高原以 气候为主。 合作探究 完成课本P98活动。 课堂检测 1巴西的地形相对比较单一，主要的地形类型是( ) A山地和高原 B 高原和平原 C丘陵和盆地 D山地和丘陵 2导致巴西的热带雨林面积不断缩小的原因，叙述正确的是( ) 优质木材被受雇于外国公司的伐木者砍伐 毁坏森林，发展采矿业，开辟大型农场 烧 荒种地 气候闷热，导致森林失火 山洪暴发，雨林被大量冲毁 A B C. D 3由巴西和巴拉圭合资修建水电站是( ) A阿斯旺电站 B铁门电站 C.伊泰普电站 D葛洲坝电站 4巴西产量居世界首位的热带经济作物主要有( ) A咖啡、甘蔗、柑橘 B咖啡、蔗糖、香蕉 C玉米、棉花、马铃薯 D咖啡豆、蔗糖、可可 5巴西的人口和城市主要分布在( ) A西北地区 B东南部 沿海地区 C南部地区 D热带雨林地区 课堂检测参考答案 1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 1