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1、核舟记21核舟记一、通假字1舟首尾长约八分奇(同“又”，连接整数与零数)2.右臂支船(同“屈”，弯曲)3左手倚一木(同“横”)4盖桃核修狭者为之(同“拣”，挑选)二、古今异义1其两膝相者2高二黍许3盖桃核修狭者为之4而计其长不盈寸三、词类活用1.覆之(名词作状语，用箬篷)2.之(名词作状语，用石青；名词活用为动词，涂染)3中而多髯者为东坡(名词活用为动词，戴着高高的帽子)4.右膝，诎右臂支船，而其左膝(动词的使动用法，使平放；动词的使动用法，使竖立，竖起)5居右者仰面(名词活用为动词，梳着椎形发髻)四、一词多义1可2奇3为4端5木6曰7扇8启9盖五、重点实词1罔不势形(顺着、就着；模拟，这里指
2、雕刻)2尝余核舟一(赠)3中峨冠而多者为东坡(胡须)4佛印绝弥勒(像)5.听茶声(“若然”，相当于“好像的样子”)6其船背稍(平)7而计其长曾不寸(满)8盖简桃核者之(长而窄；做)六、重点句子翻译1矫首昂视，神情与苏、黄不属。抬头仰望，神情跟苏、黄不相类似。2尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。他曾经赠送我一只用桃核雕刻成的小船，刻的是苏东坡泛舟游览赤壁(的情景)。3其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下边的衣褶里。4左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。左手靠在一根横木上，右手扳住右脚指头，像嘬着嘴唇在吹口哨的样子。七、问题探究1船头三人，为什么要从中间的东坡写起？核舟是“大苏泛赤壁”，苏东坡是中心人物。2“舟子”，注释是“撑船的人”，两个舟子为什么都没去撑船？紧扣“泛赤壁”的内容，不是过江，所以放舟江上，不必撑船。3从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？主要表现在三个方面：用料体积小；所刻东西(字、景、人、物)多；刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意。_2