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1、课时17常见气体的制取、净化与干燥一、选择题1(2017湖南中考)一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。下列实验室收集一氧化氮气体的正确方法是(C)A向上排空气法 B向下排空气法C排水法 D以上方法都可以2(2017河北中考模拟)下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中错误的是(A),A),B),C),D)3(2017唐山路南质检)实验室制取干燥的二氧化碳气体，不会用到的装置是(C)A B C D4在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是(D),A.加入药品) ,
2、B.收集气体) ,C.检查装置气密性) ,D.验满)5下列发生装置不能用于实验室制取二氧化碳的是(D)6用如图所示装置进行实验，不能达到实验目的的是(B)7(2018预测)如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是(D)A要得到干燥的O2，可在此装置中装入浓硫酸，气体从a端通入B瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积8如图所示是实验室制取气体的常用装置。甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，都能选用的是(D)实验装置选项ABCD二、填空及简答题9(
3、2017自贡中考)请根据下列实验装置图，回答有关问题：(1)若选择A、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，该反应的化学方程式为_2KClO32KCl3O2_。(2)相对于B装置来说，C装置的优点是_便于控制反应的发生和停止_。(3)简述用D装置收集氧气时的验满方法：_将带火星的小木条放在e的导管口，若带火星的小木条复燃，则表示收集满了_。10(2017内江中考)如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题。(1)写出图中序号的仪器名称：_长颈漏斗_。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_2H2O22H2OO2_；其中二氧化锰的作用是_催化_；若选用E装置收
4、集氧气，气体应从_b_(选填“a”或“b”)端进入。(3)检查A装置气密性的方法为_通过长颈漏斗注水，当水超过长颈漏斗的下端，关闭A装置的活塞，如果长颈漏斗中的液柱高度不发生变化，说明该装置气密性良好_。(4)通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_BF或BD_(填字母)。11(2017庆阳中考)如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：(1)仪器的名称是_长颈漏斗_。(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合(不含收集装置)是_(填序号)，反应的化学方程式为_2KMnO4K2MnO4
5、MnO2O2_。用排水法收集氧气的原因是_氧气不易溶于水且不与水反应_。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是_防止高温熔融物溅落炸裂瓶底_。(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是_(或)_(填序号)，反应原理用化学方程式表示为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是_石蕊溶液变红_。三、实验探究题12(2017苏州中考)实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。(1)写出实验室制取CO2的化学方程式：_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。(2)若用如图所示装置(固定装置省略)制
6、CO2。连接好装置后，需检查装置的气密性。具体操作方法是：先_B_(填字母，下同)，后_A_，若导管口有气泡冒出，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。A用手捂住试管B将导管一端浸入水中(3)实验室收集CO2可用的方法是_C_(填字母)。A排水法 B向下排空气法C向上排空气法(4)实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式：_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_。(5)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：查阅资料：.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_D_(填字母)。A浓硫酸 BNaOH溶液C澄清石灰水 DCuSO4溶液装置丙的作用是_除去CO2中的水蒸气或干燥CO2_。4