《河南省辉县市一中2018_2019学年高一生物上学期第二次阶段性考试试题2019010301130.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省辉县市一中2018_2019学年高一生物上学期第二次阶段性考试试题2019010301130.doc（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、辉县市一中20182019学年上期第二次阶段性考试高一生物试卷I卷（选择题，共60分）一、选择题（每小题1.5分，共60分，每小题中，只有一项是符合题目要求的）1将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如表所示有关说法正确的是（）蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039A细胞器A是叶绿体，能完成光合作用B细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白的加工和分泌有关C细胞器C中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自于羧基和氨基D蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C2下列关于真核生物细胞
2、结构的说法正确的是（）A黑藻是观察叶绿体和线粒体的最好材料B动物和低等植物细胞中均有中心体C溶酶体中合成多种酸性水解酶D高尔基体是细胞内性激素合成的车间3如图为某种植物叶肉细胞部分结构示意图，字母表示气体，箭头表示运输方向，请据图分析，下列叙述正确的是（）Aa、b箭头表示的是O2进出细胞的过程Be、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C以C18O2作原料进行光合作用，测得图中的d也含18OD以H218O作原料进行光合作用，当呼吸强度大于光合作用强度时，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b4对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0
3、、30%、20%、15%，则该细胞器是（）A进行有氧呼吸的主要场所B与有丝分裂有关C合成蛋白质的场所D吸收并转换光能，完成光合作用5下列关于实验的说法正确的是（）A“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色B藓类叶片可直接制成装片用于观察叶绿体C无关变量是对实验结果没有影响的因素，所以设计实验时可以不用考虑D在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的是使DNA水解6如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）A主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C的外侧与内质网相连，其主要成分是磷
4、脂和蛋白质D蛋白质可由核孔进入细胞核，而mRNA正好相反7已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的，如图示中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质则相关叙述错误的是（）A在细胞生物体内，a有8种，b有20种Bb在细胞核中经脱水缩合反应形成丙C组成甲与乙的五碳糖不同D肌肉细胞和神经细胞的结构和功能的不同与丙的不同有关8由图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A甘油和乙醇均可以通过方式a运输B与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式b的最大转运速率与载体蛋白种类有关D方式b需要消耗能量9假设将标号为A、B、C的同一浓度植物细胞分别放在a、b、c三种不同浓度的蔗糖
5、溶液中一段时间后，依次得到如图所示状态（原生质层不再变化）根据图分析推理不正确的是（）A实验前蔗糖溶液浓度为：cbaB实验后蔗糖溶液浓度为：c=baC实验后细胞的吸水能力：CBAD实验后细胞液浓度：CBA10如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（）A图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同BAB段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D氧分压为8时，AB曲线最可能演变为M2形态11如图甲是渗透装置示意图，乙、丙两曲线图的横坐标代表时间，下列叙述中不正确的是（）A半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示B水分子由半透
6、膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示C玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示D半透膜内外浓度差的变化可用曲线乙表示12如图为一种常见的坐标曲线图，该图示不能够表示的生物学含义是（）A人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油速率随O2浓度变化的情况B萌发的种子细胞中自由水含量随时间变化的情况C番茄根部细胞吸收镁离子速率随O2浓度变化的情况D始终保持活性的洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力随时间变化情况13如图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。如图所示坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度
7、差变化的是（）ABCD14如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种蛋白通道，通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道，具有选择性对应d、c、b、a四种物质的跨膜运输方式，甲、乙为构成生物膜的分子，据图分析正确的是（）A此结构可能是线粒体膜或叶绿体膜B甲构成生物膜基本支架，生物膜的结构特性主要取决于甲，功能特性主要取决于乙C分别符合四种跨膜运输方式的有：组织细胞吸收O2、Na+进入神经细胞、根细胞吸收Na+、海带细胞吸收ID很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实这证明组成细胞膜的主要成分是甲和乙15如图所示为质膜结构及物质跨膜运输
8、方式示意图，据图分析，正确的是（）A能与斐林试剂产生砖红色沉淀B是体现了膜的特异性，不同膜结构的差别可以体现在的不同C精子和卵细胞的识别过程依靠的结构基础是D细胞吸水膨胀时的厚度变小，可说明具有选择透过性16下列关于细胞器的描述正确的是（）溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 动物细胞中的中心体与有丝分裂有关 所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体，有助于物质运输的能量供应 高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工ABCD17如图所示为再生能力很强的单细胞原生动物喇叭虫（图中a纤毛；b细胞核；c根部），将之切成三
9、段，发现有一段可以再生成喇叭虫。下列有关叙述错误的是（）A能再生成喇叭虫的是段B在光学显微镜观察喇叭虫细胞，可以看到双层核膜Cb的核膜上有核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流Db是遗传信息库，是喇叭虫代谢和遗传的控制中心18如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图下列有关叙述，正确的是（）At1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多Bt2t3，暗反应（碳反应）限制光合作用若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高Ct3t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果Dt4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，
10、C3化合物还原后的直接产物含量降低19如图表示一个酶促反应，则A、B、C最可能代表的物质依次是（）A蛋白酶、蛋白质、多肽B淀粉酶、淀粉、麦芽糖C麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖D脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸20如图甲是H2O2酶活性（v）受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间（t）的变化若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）ApH=c时，e点为0BpH=a时，e点不移，d点右移C适当降低温度，e点下移，d点右移DH2O2量增加，e点不移，d点左移21如图曲线表示物质M生成物质N的化学反应，在无催化剂条件下和有酶催化条件下的能量变化过程下列相关叙
11、述正确的是（）Aab段表示在有酶催化条件下，使物质M生成物质N反应发生需要的活化能Bab段表示在无催化剂催化条件下，使物质M生成物质N反应发生需要的活化能C若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动D若只改变反应的温度或pH条件，则图中的曲线原有形状可发生改变22猪笼草以瓶状带盖的叶捕捉昆虫，并分泌某种物质消化虫体为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，研究者设计了如表实验，对实验结果预测正确的是（）试管编号实验步骤12mL水+蛋白液35水浴中保温一段时间加适量双缩脲试剂22mL新鲜分泌物+蛋白液32mL水+蛋白块同上加等量蒸馏水42mL新鲜分泌物+蛋白块A试管1和2中溶液呈紫色B试管
12、3和4中蛋白块消失C只有试管2中溶液呈紫色D只有试管4中蛋白质被分解23图一中曲线1表示在最适温度、最适pH条件下生成物量与时间的关系，图二中曲线2表示在最适温度、最适pH条件下，酶促反应速率与底物浓度的关系据图分析正确的是（）A曲线1中，a点后，限制生成物量不再增加的因素可能是底物量B图二曲线，酶量减少后，图示反应速率可用曲线5表示C分别在图二中取b、c点的速率值，对应图一中的曲线3和4D适当升高温度，重复该实验，曲线2应变成曲线524下列关于酶的叙述，正确的是（）A鸡肝或马铃薯块茎是否制成匀浆对酶促反应速率没有影响B酶只能催化一种或几种相似底物与酶分子自身的形状有关CH2O2溶液中加入H2
13、O2酶后出现大量气泡，说明酶具有高效性D只比较唾液淀粉酶对蔗糖和淀粉的作用不能证明酶具有专一性25ATP是生物体内重要的能源物质，下列有关叙述不正确的是（）AAMP可以作为合成ADP及mRNA的原料B甲过程中释放的能量可以用于C3还原或细胞分裂C丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能D催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶26ATP可为生命活动直接提供能量。如图是ATP的结构示意图，下列叙述正确的是（）A表示腺苷B断裂后释放的能量最多C表示脱氧核糖D是高能磷酸键27下列有关ATP的叙述不正确的是（）AATP可作为细胞生命活动的直接能源BATP转化成ADP的过程中需要酶的参与CATP
14、的组成中与脂肪酶相同的元素只有C、H、OD正常细胞中ATP与ADP之间的转化处于动态平衡28如图所示为自然状态下甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ）A过程中类胡萝卜素主要吸收的是红外光和蓝紫光B过程只发生在叶绿体基质，过程不只发生在线粒体中C过程释放的能量大部分储存于ATP中D过程释放的能量可以用于ATP的合成29ATP为细胞的直接能源物质，下图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法正确的是（）A图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B图1中的五碳糖为脱氧核糖，ATP脱去两个磷酸后的产物为DNA的基本单位C图2中的反应向右进行时，常伴随着放能反应
15、的进行D酶1和酶2的作用机理相同，但作用结果不同，所以图2不是可逆反应30下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是（）哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动ATP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能ATP和RNA具有相同的五碳糖在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异ABCD31如图所示各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）A甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B
16、乙图中a点表示酵母菌呼吸作用产生ATP最多时的氧气浓度C丙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响D丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系32为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（）At1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降Bt3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C若降低10培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色33如图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图以下分析不正
17、确的是（）A从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度在B点由AB可说明在一定的温度范围内，随着温度升高，细胞呼吸加快B乙图中曲线表示无氧呼吸类型，曲线表示有氧呼吸类型C如果乙图中曲线描述的是水稻根细胞的呼吸，那么在DE段根细胞内积累的物质是乳酸D曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖34将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）则下列叙述错误的是（）氧浓度（%）abcdeCO2产生量（mol/min）1.21.01.31.63.0O2的消耗量（mol/min）00.50.71.23.0A氧浓
18、度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有用于酒精发酵C氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/minD氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏35将酵母菌研磨离心后，把得到的上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器）和未离心处理过的匀浆，分别加入甲、乙、丙三只试管中，向各试管中同时滴加等量、等浓度的葡萄糖溶液后，在有氧条件下，其终产物是CO2和H2O的试管是（）A只有丙B只有乙C只有甲D乙和丙36利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，一定量的金鱼藻和一定量的碳酸氢钠溶液，下列叙述正确的是（）A试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B在光
19、下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气C为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验D为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化371880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧性细菌，观察细菌的聚集情况（如图）他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是（）A细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B好氧性细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强C好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强D好氧性细菌大
20、量消耗O2，使水绵光合作用速度快，则该种光利于光合作用38如图为某植物在夏季某一晴天的光合作用变化示意图下列判断错误的是（）Ad点时的光合作用强度比c点时弱Bde段光合作用强度上升的主要因素是光照强度逐渐增强C光合作用开始的时间在a点，而不是b点D植物从b点后开始积累有机物，到f点时有机物积累最多39如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法不正确的是（）A叶绿体中甲、乙、丙、丁四种色素都分布在类囊体薄膜上B衰老叶片中甲、乙两种色素的含量显著减少C甲、乙、丙、丁四种色素均可溶于有机溶剂D丙、丁两种色素主要吸收红光和蓝紫光40在“绿叶中色素的提取与分离”实验中得到的色素带颜色较浅，
21、分析其原因可能是（）加入的丙酮太多 用无水乙醇代替丙酮 滤纸条湿度过大 研磨时没有加入CaCO3 研磨时没有加入SiO2取的叶片的叶脉过多，叶肉细胞过少 画滤液细线的次数少 使用放置数天的波菜叶ABCD第II卷（非选择题，共40分）二、非选择题（本题包括4个小题，共40分）41（7分）下面的表格是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤，此回答下列问题：探究温度对酶活性影响的实验（实验一）实验步骤分组甲组乙组丙组淀粉酶溶液1mL1mL1mL可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL控制温度06090将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温测定单位时间内淀粉的 （1）在实验中，pH值属于 变量，其设
22、置应遵循 原则。（2）实验步骤为错误操作，正确的操作应该是 （3）实验的第步最好选用 （试剂）测定单位时间内淀粉的 （4）如将实验中的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？ ，为什么？ 42（16分）如图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线请分析回答：（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是 （2）图一中如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是 （3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是 如图三所示中与c点相符合的是
23、（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 （填“高”、“低”或“基本一致”）（5）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1 M2、N1 N243（7分）为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能请完成下列实验设计并分析下列有关问题（1）应选取人体下列哪种细胞做实验 A、成熟红细胞 B、神经细胞 C、白细胞 D、口腔上皮细胞（2）选用该材料的理由是 （3）将选取的上述材料放入 中，一段时间后细胞将涨破（4）经过（3）的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜 A、静
24、置 B、加热 C、离心 D、过滤（5）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如表： 物质种类膜的类别蛋白质（%）磷脂（%）糖类（%）变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体（细胞器）内膜76240菠菜叶绿体（细胞器）膜70300依据上述数据，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成的共同点是 化学物质组成的主要区别 细胞膜功能的复杂程度与细胞膜上 有关44（10分）如图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图请据图回答问题：（1）由图甲可知，物质A跨膜运输的方式是 ，判断理由是 其运输方式也可用图乙中的曲线 （填数字）表示如果物质A释放到细胞外
25、，则转运方向是 （填“”或“”）（2）图甲中细胞膜的结构模型被称为 （3）图中物质B指的是 ，该物质彻底水解的产物是 （4）图乙中曲线反映出物质运输速率与 有关，曲线Q点时影响物质运输速率的因素可能有 和 辉县市一中20182019学年上期第二次阶段性考试高一生物试卷 参考答案一、选择题1-5CBCCB6-10BBABC11-15AACBC16-20ABDBB21-25DAABC26-30DCBDD31-35ACCCA36-40CBBDC二、非选择题41 （1）无关 等量（2）将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别恒温后再混合（3）碘液 剩余量（4）不科学 因为温度会直接影响H2O2溶液的分解42 （1）A（2）向右（3）从叶绿体基质向类囊体薄膜移动 D（4）低 高（5）= 43 （1）A （2）人体成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器（3）清水（蒸馏水）（4）C（5）都有磷脂和蛋白质细胞膜含有少量的糖类，而线粒体膜和叶绿体膜没有糖类蛋白质的种类和数量44（1）主动运输 物质运输逆浓度梯度进行（答能量不得分） （2）流动镶嵌模型（3）载体蛋白 氨基酸（4）膜两侧物质的浓度差 载体数量 能量- 13 -