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1、,钱库一中jmf2007/9,三国演义是我国第一部长篇章回体小说，也是我国最有代表性的长篇历史演义小说.三国演义描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争，对当时动乱的社会状况有所反映，塑造了刘备、诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物。表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。 作者罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家。,学习目标,1、理清文章脉络, 概括事件特点。 2、探究杨修的死因,分析概括主要人物的性格特征。 3、感受古典小说的丰富底蕴。,课前热身：,鸡肋（li） 沉吟（yn） 庖（po） 夏侯惇（dn） 主簿（b）
2、 褒贬（bo）（bin） 酥（s） 簏（l） 伺（s） 谮（zn） 曹丕（p） 邺城（y） 麾（hu） 高阜 （f） 绰刀（cho）,1、杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。,翻译下列句子,译：杨修平日行事，好依仗自己的聪明才智而不加检点， 多次冒犯曹操的忌讳。,2、（操）佯惊问：“何人杀我近侍？”,译（曹操）装着吃惊的样子问道：“谁杀死了我的近侍？”,3、丞相非在梦中，君乃在梦中耳!,译：丞相并不在梦里，你才真是在梦里啊!,4、但操有问，植即依条答之。,译：只要曹操提问，曹植就按照（答教的）条文来回答。,曹操,杨修,主要人物,杨修被杀？,罪名：惑乱军心,鸡肋事件,鸡肋事件,改建园门,分食酥饼,语
3、破奸心,告发曹丕,教植斩吏,代作答教,课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？,虽称美，甚忌之,虽喜笑，心恶之,愈恶之,愈恶之,大怒,大怒，有杀修之心。,操杀修,逐渐加深,（请用简洁的语言概括。）,生活小事,政治斗争,聪明杨德祖 世代继簪缨 笔下龙蛇走 胸中锦绣成 开谈惊四座 捷对冠群英 身死因才误 非关欲退兵,后人诗曰：,关于杨修的死因,有人推之于曹操，有人归之于杨修，有人说另有他因。你持何种观点？说说理由。,深入探究：,因为杨修恃才放旷、卖弄才华，狂妄轻率。,其一：杨修之死，过在自己。,凡有聪明而好露者，皆足以杀其身也。 明李贽评三国演义,其二：杨修之死，罪
4、在曹操。,因为杨修能摸透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能，考虑到留他在身边终不免造成祸患，所以杀他。,忌才,恃才,其三：杨修之死，缘于政治斗争。,杨修已卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争之中，在曹丕已得势的情况下，他必将成为这场斗争的牺牲品。曹操为身后接班人的安危考虑必定会杀掉他。,小结,杨修之死主要有以下原因：,其一：杨修之死，过在自己。,其二：杨修之死，罪在曹操。,其三：缘于政治斗争。,恃才放旷、爱卖弄才华 才思敏捷、狂妄轻率。,虚伪残诈 深谋远虑 阴险多疑 嫉贤妒能,哀哉，才子,痛也，名臣,巩 固 扩 展,清朝时，皇帝命纪晓岚编四库全书，纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴，“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”，龙颜大悦，纪晓岚更得到重用。,讨 论 理 解,杨修和纪晓岚都素负才名，而结局却截然不同的原因究竟是什么？对我们又有什么启示呢？,不可恃才傲物,审时度势,恃才傲物：依仗自己的才能而骄傲自大，轻视旁人。,审时度势：了解时势的特点，估计情况的变化。,性 格 决 定 命 运！,作业布置： 1、以从杨修之死想到为题，写一段200 字左右的短文，谈谈自己的认识。 2、（选做）以我眼中的曹操为题，写一 段200字左右的短文，写出你心中的曹操。,谢谢大家！,