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1、第二课：中华早期国家与社会变革,诸侯争霸与社会变革,骨器,生产力发展,春秋时期铁犁头,牛耕示意图,铁农具和牛耕 技术的运用,“周辙东，王纲堕。逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。” -摘自三字经,春 秋,战 国,前770年前476年,前475年前221年,东周,以上描述告诉我们哪些历史信息？,秦穆公,晋文公,楚庄王,齐桓公,宋襄公,吴王阖闾,越王勾践,春秋五霸,如果你是春秋五霸之一你认为要想最先称霸必需具备哪些因素？,春秋五霸中，谁最先称霸？为什么他能首先称霸？,根据下图及课本第14页两则资料，从齐国 所处的地理位置、齐桓公的个人因素等方面， 简要分析齐桓公为什么能够称霸。,从地理
2、位置看，齐国处于中原东面，较少遭到各诸侯国的包围封锁；临近大海，物产丰富。,归纳：齐桓公首先称霸的原因,谋略：,自然：,人才：,心胸：,不计前嫌，重用管仲,管仲改革，富国强兵,尊王攘夷，树立威信,背山面海，资源丰富,（1）材料中的历史事实发生于哪个历史时期？,春秋,管仲帮助齐桓公改革军制和内政，发展经济；打出“尊王攘夷”的旗号；组织联军，阻挡楚国，树立威信。,齐桓公首先称霸 （公元前7世纪中期）,（2）管仲是如何“相”桓公的？,（3）“管仲相桓公”对齐国产生了什么结果？,“管仲相桓公、霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”（论语）,齐桓公首霸,有人说“春秋无义战”。你是如何看待春秋争霸这一历史现
3、象的？,星星论坛,（小提示：可以再从国家统一、民族融合、制度更替等几个方面来思考。）,中国开始进入封建社会,铁农具和牛耕技术,开垦荒地,新兴地主个体农民,田地私有,生产力发展,三家分晋,春秋五霸,战国七雄,相比春秋时期，战国时期的争霸目的有什么不同？,“称霸诸侯“ “一统天下”,诸侯国进行变法,魏国：李悝变法 楚国：吴起变法,战国时期特点：社会变革,秦国：商鞅变法（影响最大）,时间：前356年,地点：秦国,主要内容： 1、土地私有，允许买卖。 2、奖励耕战，生产粮食布帛多的，可免除徭役。 3、按军功授爵赏田，废除贵族特权。 4、建立郡县，由国君直接派官吏治理。,历史作用：使秦国经济、军事力量迅
4、速增强，成为最强大的诸侯国。与各国的变法运动共同推进了我国的封建化进程，使封建制度得以确立。,商鞅变法,为统一全国奠定了基础,国富,1.国家承认土地私有，允许自由买卖。,3.建立县制,奖励耕织,奖励军功,从法律上维护了土地私有制,经济发展,军队战斗力增强,兵强,由国君直接任免官吏进行治理,加强中央集权,商鞅变法解读,奖励耕战,2.,为了取信于民，在颁布新法前，商鞅在都城市场南门立了一根3丈长的木杆，并宣布：谁能够把木杆搬到北门，就赏十锭金子。百姓开始觉得奇怪，没有人尝试。商鞅又把赏钱提到五十锭金子。有一个人抱着试试看的心理，把木杆搬到了北门，商鞅如数发赏。从此，人们开始相信商鞅说话算数。新法颁
5、布后，大家也相信它定能实行。,想一想，这个故事在今天是否还有意义。,立杆取信,令出必行，取信于民。这与当今社会提倡的“诚信”完全一致，说明了自古以来诚信的必要性和重要性。,材料一：秦国变法前的社会状况： 1平民弃农经商，土地荒芜，粮食歉收。 2奴隶主残酷剥削，奴隶消极怠工。 3奴隶主无功受禄，士兵无升迁机会。 4因权力过大，各地贵族叛乱经常发生。,承认土地私有,奖励农耕,奖励军功,建立县制,商鞅在秦国变法是如何解决以上社会状况的？,商鞅变法,当堂检测,材料二：商君治秦，法令至行，公平无私， 罚不讳强大，赏不私亲近。期年 （一周年）之后，道不拾遗，民不 妄取，兵革大强。 （战国策）,问题： 1结合材料二分析商鞅变法成功的原因。 2结合材料二说说商鞅变法成功给秦国带来什么影响。,商鞅变法,生产力发展,诸侯国强盛,周天子威望大减,诸侯国进行变法,争霸,春秋五霸 （齐国为例）,战国七雄 （秦国为例）,诸侯争霸与社会变革,课堂小结,