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1、龙田中学 陈泽惠,地球是个物种丰富的星球！,也是一个充满变异的世界!,各式各样的花,认识变异,一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女,认识变异,从这些图片中你发现了什么？,小结：生物的变异是普遍存在的,这些图片都反映了生物的变异,生活中你还知道哪些生物变异象？,什么叫“生物的变异”？,是指后代与亲代之间以及后代个体之间存在的差异现象。,第一题：把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，把小花生种到肥沃的土壤结出的果实会怎样呢？如果把这两个果实在种到相同的土壤中，结出的果实又会怎样？,第二题：用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体加倍，这样的甜菜含糖量高。你认为这种变异能遗传的吗？,观看探究花生果实大
2、小的变异的录像 讨论以下问题：,孪生的兄弟，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在农村的弟弟皮肤较黑,环境条件的变化,短腿的安康羊从正常羊中产生，遗传物质发生改变，短腿安康羊的后代也是短腿的羊,遗传物质的变化,2. 遗传的变异,1. 不遗传的变异,变异的类型,生物性状的变异仅由环境条件引起的变异,生物性状的变异由遗传物质的变化引起的变异,仙人球的变异,变异对生物个体的意义,有利变异：对某种生物而言，有利于它生存的变异。如，小麦中出现矮秆抗倒伏、抗病的变异。 不利变异：对某种生物而言，不利于它生存的变异。如玉米的白化苗、人类的镰刀型贫血症、色盲等。 判断是有利变异还是 不利变异主要看对生物个体本身而言
3、。,变异对生物个体的意义,变异对生物进化的的意义,变异能产生新的性状、新的生物类型，没有变异就没有生物的进化。,生物变异给自然界带来什么？给人类带来什么？,好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类； 坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类带来危害。,生物变异的意义：,普通奶牛,产奶多的奶牛,肉质较好的牛,变异的应用,实例一,选择、繁育,选择、繁育,变异的应用,实例一,原因分析,不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同，通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来，这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质，经过繁殖，再从下一代中选择产奶量多的奶牛，最终可以得到高产奶牛。,原因分析,高产倒
4、伏小麦,低产抗倒伏小麦,高产抗倒伏小麦,杂交,变异的应用,实例二,通过杂交，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。,现在有红色味酸的苹果和绿色味甜的苹果，如何获得红色味甜的苹果？,我 能,以上几种是属于基因重组引起的,太空椒是在太空的条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。（属于基因突变）,变异的应用,实例三,原因分析,4、用人工诱导的方法，使细胞中的染色体数量加倍，产生新品种。（染色体变化）,总结再现,一、生物的变异：生物的亲代与子代之间， 以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做生物的变异。,二、变异的原因：遗传物质的变化 环境的变化,四、变异对个体的意义：有利变异 有害变异 对生物进化的意义：产生新的物种,五、变异的应用：1.基因重组2.基因突变3.染色体变化,六、转基因技术,三、变异类型：可遗传变异 不可遗传变异,