《三年级上册科学第四单元水和食用油的比较.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册科学第四单元水和食用油的比较.ppt（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、绿色圃中小学教育网http:/,水和食用油,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,水和食用油的比较,武汉实验外国语学校小学部 代灵,绿色圃中小学教育网http:/,看颜色 闻气味 感粘度,绿色圃中小学教育网http:/,实验安全,不能将实验材料放入嘴中。 要在老师的指导下，触摸没有危害的实验材料。 不要打破玻璃器皿，如果破损，向老师汇报。,绿色圃中小学教育网http:/,实验要求,1、安静的实验：向科学家那样，安静的观察，才能找到最细微的区别。 2、有序的实验：在组长的带领下，每位同学参与其中，科学家做实验是很有条理的。 3、高效的实验：将自己和组内其他同学的发现简单
2、的记录下来，作为你的研究成果。 4、完整的实验：从领取材料，到收拾材料，由科学家们亲力亲为。,绿色圃中小学教育网http:/,胶头滴管的使用方法,1、拿起杯子，轻捏胶头，吸取液体后，松开胶头。 2、将杯子移动到滴液滴处，取出滴管，靠近纸，轻捏胶头，滴一滴液滴。 3、将滴管放回杯子后，将杯子放回原处。,绿色圃中小学教育网http:/,温馨提示,同时滴加同样分量的一滴水滴和一油滴在同样的材料上，我们一共有三种材料，所以要滴三次。 滴油的滴管和滴水的滴管要分别使用，不能混用，一名同学掌管滴油的滴管，一名同学掌管滴水的滴管。,绿色圃中小学教育网http:/,猜测一下哪是水滴哪是油滴？,报 纸 蜡光纸 玻璃板,绿色圃中小学教育网http:/,谁更重呢？,绿色圃中小学教育网http:/,水和油的形状,绿色圃中小学教育网http:/,