《四年级语文下册第六单元眼睛语文天地教案北师大版201902191123.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册第六单元眼睛语文天地教案北师大版201902191123.wps（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、语文天地 教学目标： 1、继续学习积累词语的方法，畅谈保护眼睛的重要性和方法。 2、学习谁的眼睛最好，懂得眼睛的作用，体会到要珍惜、爱护眼睛。 3、完成习作。 教学重点： 通过积累、阅读、习作，体会眼睛的重要性，关爱盲人，珍惜自己的眼睛。 教学难点： 体会眼睛的重要性，关爱盲人，珍惜自己的眼睛。 课前准备：多媒体电教 教学过程： 第一课时 一、学习积累词语、句子。 1、观察词语的特点。 2、观察句子的特点。 “” 二、哪些词语表示 看 ？比一比谁写得多。 1、一个字表示看的？ 2、两个字表示看的？ 3、四个字表示看的？ 4、集思广益，共同讨论。 三、填成语。 四、畅所欲言 1、为什么要保护眼睛
2、？ 2、列举同学不爱护眼睛的表现。 3、讨论保护眼睛的好方法。 五、课堂小结 第二课时 一、复习巩固第一节课的学习内容。 二、学习谁的眼睛最好 1、认真读短文，勾画出文中介绍了哪些动物的眼睛？它们各有什么特点？ 2、核对答案，分角色朗读。 3、办一期有关眼睛的手抄报。 三、初显身手 1、调查周围能帮助盲人的设施。 2、创设情景，感受眼睛的重要性。 3、你此时有什么感受和想法？ 四、金钥匙。 五、课堂小结。 第三课时 1 一、习作 1、选题 *眼镜的故事 *的眼睛 *怎样保护眼睛 *想象作文：假如我有一双火眼金睛 2、审题 注意：1、体裁不限。 2、无论选哪题都要做到表述清楚，内容具体。 二、学生习作。 板书设计： 习作 把背景介绍清楚 有助于读者深入理解你的习作内容 2