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1、第 1 页 20XX 年小学四年级班主任工作计划 特征码 mAslQHDGBgeDryEsEUzT 一、工作思路： 以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人； 营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像 回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成 为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。上 好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极， 向上！ 二、班级情况简析： 本班共 44 个同学，其中男生 24 个，女生 20 个。这是一个比 较活跃的班级，特别是男生都好动，自控能力不是很好，所以 在纪律方面不够好。学生两极分化比较严重，尖子生大
2、概八九 个，头脑灵活，反应很快，每次期末考在年级中都名列前矛的； 中等生十七八个，平时上课发言不积极，考试发挥也是好时坏。 后进生十一二个，经常不能按时完成当天所布置的作业，考试 也屡屡挂红灯，语数两科中总有一科弱到极点。还有三个学生 智商优点问题，以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采用不 同的方法，培养各方面发展。班干部的管理能力有待提高，班 级的学习风气还不浓厚。因此，一定要多花功夫，不断努力， 第 2 页 树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。 三、学期工作要点： 1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高 学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、 学生大胆创新，勇于
3、探索，为祖国培养创新型人才。 3、 生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪 律、讲卫生的好少年。 4、 参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、 班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 四、 作措施： 1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想 教育。让学生了解小学生日常行为规范 小学生一日常规 ， 要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。 2、 挥小干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体地 位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、 互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班容布置有 “大比拼” ，大组大组间比，男生女生比。 4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。