《安徽省2019年中考语文专题复习二语段综合训练20190109120.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省2019年中考语文专题复习二语段综合训练20190109120.doc（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、专题复习二 语段综合训练1(2019原创)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地f爱它们。于是，灰黑的火山石变绿了，悬涯上，山岭间，一片郁郁葱葱，鸟儿也回来，为的是歌唱生命。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。瘠薄() f()爱郁郁葱葱()(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)文中“瘠薄”的“薄”的意思是_；“不辞辛苦”的“辞”的意思是_。(4)文段主要运用了_的修辞手法。2(2019原创)阅读下面的文
2、字，完成(1)(4)题。 红叶的身骨平凡极了，既无杨树的伟岸挺拔，也无柳树的绰约多姿，它却有敢断而不弯的骨气和勇气。我曾经几次想将繁叶茂密的树枝弯成一个愉快的型状，然而每次它都以它的折断宣告我的失败，失败的我对胜利的它生出不可言zhun的无边敬意，我似乎明白它的叶为什么会红，红红的圆圆的叶子也许是大自然的一种巧合，但红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗颗在chn释风骨的心。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。绰约多姿() 不可言zhun()chn()释(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)文中“绰约多姿”的“绰”的意思是_。(4)把文中画线的句子改为肯定句
3、：_3(2019原创)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。jio阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战栗，它呻yn。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安祥而平静。(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。jio()阳 呼号() 呻yn()(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法
4、是“_”。(3)文中“岿然”的意思是_。(4)把文中画线的句子改为主动句：_4(2019原创)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 黄昏有时是一个错误。譬如观飞瀑，黯淡的光线使你无法领略飞滕的气势；譬如草原上的故友重逢，天不假以阳光，无法纵马驰chn，只好入室把盏，醉里挑灯看剑了。但有时，_。譬如暮i降临时，桂子树下情人的相拥；譬如泛舟，泛舟在山环水曲的湖上。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。譬如() 驰chn()暮i()(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)“天不假以阳光”中“假”的意思是()A虚伪的 B假定C借用D凭借(4)在文中横线处补写恰当的句子，
5、使上下文语意连贯。5(2019原创)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤蔓。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇y的苍萃，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。藤蔓()毛茸茸()摇y()(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)“惺忪”的意思是_。(4)文段运用了_和_的修辞手法。6(
6、2019原创)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。花朵怒放着，树叶鼓着jin汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海min吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不急待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。粗犷()jin()汁海min()(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)“粗犷”的意思是_。(4)文段运用了
7、_和_的修辞手法。7(2019原创)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。如果没有风，就没有山雨欲来时，“风是雨的头”那种气势。至今城居无山，我也爱在阳台上看云盼雨，相信云龙风虎之说，更羡m那些淳良的鸽手，平时慢步屋脊的竟也乘风展翅，绕着几十米高的烟囱飞旋，甚至不费力地蹲到烟囱顶上，是雨前的风使它们兴奋。兴奋的还有燕子，素常少见，不知道隐藏何处，据说气压低，逼得它们乱飞，那么它们吱吱尖叫着，该是在茫然中呼朋唤侣，就像马路上的行人，冒着突起的裹xi着雨丝和尘土味的风疾走，要寻个避雨的屋檐吧！(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。羡m()烟囱()裹xi()(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词
8、语的正确写法是“_”。(3)“疾”在现代汉语词典中有下面四个义项，文中“疾走”的“疾”意思为() A疾病B痛苦C急速，猛烈D痛恨(4)将下面的句子改成反问句，不得改变原意。如果没有风，就没有山雨欲来时，“风是雨的头”那种气势。_8(2019原创)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。山，无论大小，无论高低，总给人巍峨、奇奥、庄严的感觉。在她面前，人显得特别小。无论你地位多高，名望多大，她不会俯仰于你的好感里，也不会俯仰于你的哀乐里。岁月流动，淘汰多少风流人物，而山还是那座山！她任时光催剥，总是高举起lnxn的风骨，撑着一片绝俗的天空！正因为如此，人对山祟敬如神！早有人在掌声中得意忘形，还想沾山的
9、风雅，占山为居。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。催剥() ln xn()(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)“风流人物”中“风流”的意思是_。(4)文段运用了_的修辞手法。9(2018改编)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 故乡如佛，年关如庙堂，让每一个游走他乡的游子皈依家园，平静、安详、幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故乡，他乡的秩序、规则、面具统统远去，只有熟稔的风景，_A_的脸庞，_B_的方言，_C_的故人，一切没有了距离，只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。每当过年的时候，总觉得自己的体内有一股火在燃烧，我
10、知道，那是潜伏在我心灵深处的情感雷达，在时空深处感应着故乡的诏唤，我在尘世间喧xio孤单的心，才能归于安详。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。皈依() 熟稔() 喧xio()(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)文中“熟稔”的意思是_。(4)根据文章内容，从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在文段的横线处。A_B_C_10(2018改编)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 独对一山青，相看两不厌。一个人，站也好，躺也好，叫也好，唱也好，笑也好，哭也好无人干sh，不用顾虑自己会出什么洋相。一个人，尽情地领略着自然的qio丽。那“山路原无雨，空翠
11、湿人衣”的韵，那“陵岭耸逸峰，遥瞻仰奇绝”的艳，那“古木无人径，深山何处钟”的幽，无不给你立体的感柒。你看，你想象，眼前无不是动的画图。那，风怕寂寞，追得山谷的雾滚滚旅动；树怕寂寞，伸出多叶的枝拍打空间；岩怕寂寞，任泉水流过岩缝叮咚地吟唱；_，_；_，_这一切，不足以迷醉你的性灵么！(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。干sh()qio()丽逸()峰(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)画线句子运用了_和_的修辞手法。(4)仿照画线句子续写两个句子，使之与该段落的文义和谐统一。_，_；_，_。11(2018安徽合肥45中一模)阅读下面的文字，完成(1)(4)题
12、。 树有着不同的种群和不同的属地，但无论是高寒山区的肃穆森林，还是半山腰上的莽莽老林，或是低地河谷的热带雨林，每一棵树就像一个人，经历着诞生、成长、消亡的过程。没有比亲眼看着一粒种子破土而出更为震撼的了，_，更没有比看着一棵老树悄然逝去更为哀惋的了。 我喜欢轻轻走进一棵树，仰望它华美的树冠，拥抱它坚实的枝干，将耳朵紧紧贴在它身上，仔细ln听。一棵树的低吟浅唱，诉说着它的前世今生。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。ln()听树冠()(2)文中第一段有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)请联系上下文，为文中横线处补上一个句子，使之与上下文意连贯。(4)将下面的句子改为
13、反问句，不得改变原意。 一棵树的低吟浅唱，诉说着它的前世今生。_12(2018安徽宿州一模)阅读下面的文字，完成(1) (4)题。 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落莫孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一眼流淌在夏夜的清泉，使zo热不寐的人领略诗般的tin静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；_。奉献出爱心的你能获得快乐，得到爱的人也会感激你一份善意。(1)根据拼音写汉字，给下列词语中加点字注音。zo()热 tin()静 荫庇()(2)文中有错别字的一个词是“_”，其正确书写为“_”。(3)仿照画线句再补写一个句子，使之句式和运用的修辞手法与前三句一致。(4)该文段主要运用了
14、_和_的修辞手法。13(2018安徽蚌埠禹会区二模)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”但总以为读一本好书，是面对着一处好风景，感受其间流露出来的或粗犷豪放或纤巧秀弱，或深远空灵或雄伟磅礴的风韵。当与我心有不可遏制的“戚戚焉”时，人达到心kun神怡、养心浴德的境地恐怕就不再是难事了。此时，书已超脱出它本身的价值，婉若一个睿智的长者，一个推心置腹的朋友。他面你而坐，娓娓而谈；睛动睫转之间，便可得“山光悦鸟性，潭影空人心”的好处了。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。流露()磅礴()心kun()神怡(2)画线句有错别字的一个词语是“_”，这
15、个词语的正确写法是“_”。(3)“不可遏制”中“遏制”的意思是_；“娓娓而谈”中“娓娓”的意思是_。(4)将下面的句子改为反问句，不得改变原意。但总以为读一本好书，是面对着一处好风景。_14(2018安徽合肥包河区质检)阅读下面的文字，完成后面题目。 “玉不zhu，不成器；人不学，不知道。”知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通xio天下道理，_学识，_见识。人的潜力是无现的，只有在不断学习、不断实践中才能充分挖掘出来。建设社会主义现代化强国，发展是第一要务
16、，创新是第一动力，人是第一资源。希望广大青年珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好地为国争光、为民造福。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。玉不zhu() 通xio()挖掘()(2)文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)根据句子意思和日常表达习惯，将“增长”“丰富”分别填入两处横线上。_ _(4)选文画线句使用了_和_的修辞手法。15(2017安徽合肥瑶海区三模)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 人们把遥远的月牙泉誉为敦煌八大景之一的沙漠奇观。一湾月泉，镶 qin 在金沙之中，涟漪萦回，碧如翡翠。风吹沙不落，天旱水不涸。那泉水，清凉澄明，味美甘甜。如刚
17、出生的婴儿qun缩着，安详地在沙山的怀抱中娴静地躺了几千年，不以物喜，不以己悲。又如那深遂的眼睛，穿越唐宗宋祖，亘古深情，眨着迷蒙泛着水光静看天上云卷云舒。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。镶qin() qun()缩 涟漪()(2)文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)“云卷云舒”中“舒”的意思是_。“亘古”的意思是_。(4)把文中的画线句子改为被动句。_16(2018安徽淮南潘集区联考)阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 生活是一本书，在sh世未深时，我们都是这本书的读者；而经过了风雨，融入了红尘，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。不要抱怨生活给予
18、了太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折。磨难和挫折其实是人生的酿造过程，幸福就是那坛陈年老酒，细品慢z，定会品出香醇甜美。少点怨艾，多点微笑。微笑着，唱响欢乐的歌谣，去面对挫折，去品味孤独，去战胜忧伤。(1)根据拼音写出汉字，给加点的字注音。sh()世未深细品慢z()怨艾()(2)文段中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)“香醇甜美”中的“醇”的意思是_。(4)将画线的句子改写成一个单句。(要求：符合语境，不改变句子原意)_17(2018福建中考改编)阅读下面的文字，按要求作答。 闽江流域是我国东南区域重要的文明发详地，其深厚的历史文化积淀是福建具有鲜明地方特色的优
19、秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦di嶂，地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化_(兼容并蓄 统筹兼顾)，呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩，成为中华文化不可或缺的组成部分，并随福建居民的迁x而_(传送 传播)到台湾地区和东南亚等地，形成有相当影响的地域文化。 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。积淀()重峦di()嶂迁x()(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)文中“得天独厚”的意思是_。(4)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线。_18(2018海南中考)阅读下面语段，按要求答题。 2018年，
20、海南一跃成为全球最大的自贸区(港)，万众zh目。作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港)，海南有着巨大的优势。首先，海南的地理位置_(A.独树一帜 B得天独厚)。从亚洲范围来看，海南位于东亚和东南亚的中心位置，是泛南海合作的中心，海上丝绸之路的关键节点。其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比，未来海南也毫不逊色。再者，海南是_(A.驰名中外B超凡脱俗)的国际旅游岛，环境优美，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。海南空气清新，散发着醉人的芬芳；阳光明媚，绽放着火一般的热情；_，_。非常适合居住、 度假和开展商贸活动。建立自贸区(港)，必将使海南飞速发展，风m全球。(
21、1)给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。zh()目镶嵌()浩瀚() 风 m()(2)结合语境选择恰当的成语，将字母序号填在相应的位置上。_ _(3)语段中的第_句运用了_的说明方法，作用是_。(4)仿照画线句，再补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。_19(2018江苏淮安中考)阅读下面一段文字，按要求答题。 有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折断了翅膀，例如我就是。后来，他们_(煽动扇动)折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。 (节选自名人传，有改动)(1)给文段中加点的字注音。折()(2)找出并改正文段中两个错别字。_ 改为_ _改为_(3
22、)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。20(2018江苏宿迁中考改编)阅读下面的文字，按要求作答。 告别是一种心情，告别也是一种决定。雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，_A_。“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fi的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不xi，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨绛先生_B_(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。这期节目，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理：世间所有的文字，千百年来都在做着同一篇文章生离死别。告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的
23、态度就是好好告别！(选自朗读者，人民文学出版社2017年版，有删改)(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字(依次填写)。 锦书() 痛彻心fi()不xi()(2)改正文段中的一个错别字。考改为_(3)结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。雨季是对于旱的告别，彩虹是对风雨的告别，_。(4)从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。 这是杨绛先生_(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。参考答案1(1)j抚y(2)悬涯悬崖(3)(土地)不肥沃躲避，推托(4)拟人2(1)chu状阐(2)型状形状(3)(体态)柔美(4)红红的圆圆的叶子能让人想到那是一颗颗在阐释风骨的心。3(1)骄ho吟(2)安祥安详(
24、3)高大独立的样子(4)雨水把那一片片细碎光滑的叶子洗得发亮。4(1)p骋霭(2)飞滕飞腾(3)C(4)示例：黄昏又是一个不可复制的美丽5(1)wnrn曳(2)苍萃苍翠(3)形容因刚睡醒而眼睛模糊不清(4)拟人比喻6(1)un浆绵(2)迫不急待迫不及待(3)粗豪，豪放(4)拟人比喻7(1)慕cn挟(2)慢步漫步(3)C(4)如果没有风，哪里会有山雨欲来时，“风是雨的头”那种气势呢？8(1)b嶙峋(2)祟敬崇敬(3)有功绩而又有文采的；英俊杰出的(4)拟人9(1)urn嚣(2)诏唤召唤(3)很熟悉(4)A.熟透B熟识C熟悉10(1)涉俏y(2)感柒感染(3)拟人排比(4)示例：草怕寂寞保留晶莹的
25、露珠反射阳光自娱花怕寂寞昼夜吐出芬芳伴蜂蝶跳舞11(1)聆un(2)哀惋哀婉(3)示例：(也)没有比看着一株幼苗茁壮成长更为欣喜的了(4)示例：一棵树的低吟浅唱，难道不是在诉说着它的前世今生吗？12(1)燥恬b(2)落莫落寞(3)示例1：爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。示例2：爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。(4)比喻排比13(1)lb旷(2)婉若宛若(3)制止，控制形容谈论不倦或说话动听(4)但总以为读一本好书，不正是面对着一处好风景吗？(或：但总以为读一本好书，难道不是面对着一处好风景吗？)14(1)琢晓ju(2)无现无限(3)丰富增长(4)排比
26、比喻15(1)嵌蜷y(2)深遂深邃(3)展开，伸开自古以来(4)遥远的月牙泉被人们誉为敦煌八大景之一的沙漠奇观。16(1)涉咂y(2)演译演绎(3)酒味浓厚(4)不要抱怨生活给予了太多的磨难和曲折。17(1)din叠徙(2)发详地发祥地(3)独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好(4)兼容并蓄传播18(1)瞩xinhn靡(2)BA(3)示例1：作比较突出说明了海南是土地面积最大的自贸区(港)示例2：打比方形象生动地说明了海南岛环境优美示例3：打比方形象生动地说明了海南岛阳光明媚。示例4：分类别条理清晰地说明了海南作为自贸区(港)有着巨大的优势(4)示例1：沙滩松软，触摸着人们的肌肤示例2：海浪翻滚，撩动着弄潮儿的心弦示例3：椰树挺立，护卫着祖国的南疆19(1)zh(2)迭跌震振(3)扇动20(1)jn扉屑(2)烤(3)光明是对黑暗的告别(4)平静超然 12