《【工作计划】20XX年初中七年级英语教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX年初中七年级英语教学计划.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年初中七年级英语教学计划 特征码 iodHpveEycSwrMAWUByE 在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体 学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助 他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；2、整体设计 目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感 态度，学习策略和文化意识的发展为基础；3、突出学生主体， 尊重个体差异；4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务 型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、 参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；5、注重过程 评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣
2、和自主学习能 力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让 学生成为 good user 而不仅仅是 learner。让英语成为学生学 习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的 过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。 所教班级学生基本情况分析： 本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱， 第 2 页 由于在小学英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面 基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有掌握好。 经过上学期我们几位英语老师的不懈努力，年段学生的基础知 识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还 是很强，自觉性很差。
3、 另外，学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解 决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真 正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小 组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好 课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和 总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。 奋斗目标： 钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学 校规定的教学指标。 具体措施： 1. 每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养 语感。 第 3 页 2. 每天记 5 个生词，2 个常用句子或习语。实施：利用“互测 及教师抽查”及时检查，保证效果
4、并坚持下去。 3. 认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效 果。 4. 坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行 量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的 机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距， 感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向 上的人格和竞争意识。 5. 对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、 小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。 6. 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 7. 实施“任务型“的教学途径，培养学生综合语言运用能力 8. 在教学中根据目标并结合教学内容，
5、创造性地设计贴近学生 实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、 第 4 页 调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习 任务。 9. 加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。 10. 要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件， 探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道， 改进学生学习方式，提高教学效果。 课程安排及教学进度： 第一周第三周：开学初模拟考及教学准备工作 unit 1-unit 2 阶段性检测 第四周第五周：unit 3-unit 4 阶段性检测 第六周第七周：unit 5-unit 6 阶段性检测 第八周第九周：revie
6、w unit 1-unit 6 期中复习阶段 第十周： 五一节假期 第 5 页 第十一周 ： mid-exam of unit 1-unit 6 迎接期中考试 第十二周第十三周：unit 7-unit 8 阶段性检测 每十四周第十五周：unit 9-unit 10 阶段性检测 第十六周第十七周：unit 11-unit 12 阶段性检测 第十八周第十九周：review unit 7-unit 12 复习迎接期末 考试 3.八年级数学教学计划是关于“八年级 数学 教学 计划”的范 文，本文收集自互联网，并由范文论文网精心整理而成，仅供 您参考，希望本文对您有所帮助是编辑收集八年级数学教学计 划的目的。