《山东省荣成市第六中学2019届高三生物上学期第一次诊断性检测试题201901210267.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省荣成市第六中学2019届高三生物上学期第一次诊断性检测试题201901210267.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、山东省荣成市第六中学2019届高三生物上学期第一次诊断性检测试题 第I卷一、选择题（每题只有一个正确选项。前30题每题1分，后10题每题2分，共50分）。1. 细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，错误的是A两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C遗传物质载体都是由DNA和蛋白质组成的 D原核细胞都没有核膜包被的细胞核2 .糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（ ）A. 在ATP 、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖B. 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位C. 在细胞膜上糖
2、类均与蛋白质结合形成糖蛋白D. 所有糖类都是生物体的主要能源物质3. 下列关于生物体内有机物的叙述正确的是()A脂质不参与生命活动的调节 B蛋白质是生物体主要的能源物质C核酸是生物体储存遗传信息的物质 D糖类不参与细胞识别和免疫调节4. 组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（ ）A、C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B、N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用C、O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水D、P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过
3、程均有ATP的合成5. 经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是（ ）A与抗原发生特异性结合 B用于基因工程获得黏性末端C用于精子、卵细胞的相互识别 D细胞中蛋白质合成的直接模板6. 下列叙述中，不属于RNA功能的是（ ）A细胞质中的遗传物质 B作为某些病毒的遗传物质C具有生物催化功能 D参与核糖体的组成7. 下列说法错误的是正常情况下，生物体的根本能源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATP用18O标记氧气，供给有氧呼吸，发现在产生的水中含18O有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化，但是只有绿色植物可以利用光能水果储
4、藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同动物和人体内，形成ATP的途径主要是呼吸作用每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高A B C D8、右图中表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（ ）A若图中为某种多聚体的单体，则最可能是氨基酸B若大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是脂肪C若为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则是染色体D若主要在人体肝脏和肌肉内合成，则最可能是糖原9. 浸泡在一定浓度的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原。与质壁分离自动复原相关的细胞器有（ ）A.液泡 B.线粒体
5、 C.线粒体和液泡 D.细胞膜和液泡膜10. 右图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（ ）A是所有生物遗传物质的载体，可被龙胆紫染成深色B所有细胞中核糖体的形成都与有关，且蛋白质合成旺盛的细胞中通常较大C属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开D是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道11.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A水稻主动吸收Si需要细胞膜上的载体协调B甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道12. 真核细胞单位面积的核孔
6、数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是A.胰岛细胞w.w.w.c.o.m B.造血干细胞高考C.效应B细胞(浆细胞) D.口腔上皮细胞高13. 利用质壁分离和复原现象，可以进行某些生理现象的观察和测量。下列属于这类运用的有:细胞壁和原生质层伸缩性比较判断细胞的死活估测某细胞的细胞液浓度解释农业生产中一次施用化肥过多引起“烧苗”的原因（ ）A一项 B二项 C三项 D四项14. 植物花青素在碱性环境中显蓝色，中性环境中显紫色，酸性环境中显红色。牵牛花的花瓣在清晨是红色的，与此显色有关的细胞代谢反应式主要是AATPADP + Pi +能量 BC6H12O62C3H6O3 + 能量C
7、C6H12O6 + 6O2 + 6H2O6CO2 + 12H2O + 能量DCO2 + H2O （CH2O）+ O215. 酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为A16 B13 C12 D1016.下面甲、乙两图分别表示植物的光合速率与光照强度、CO2含量的关系。对两图而言，下列叙述正确的是：a b CO2含量 a b 光照强度 光合速率光合速率A、若土壤中N、P、Mg含量持续下降，不可能导致图中a,b点改变B、若环境温度发生显著变化，可能导致图中a,b点位置改变C、若
8、图中表示的是阳生植物，则对阴生植物而言图中a点应向右移动D、若左增加CO2浓度，则a点右移17. 以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是 A光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30时相等B光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等18. 用相同数量的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同情况下，72小时后原培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小
9、时后溶液中部分离子浓度占试验开始时的百分比）。分析下表不能得出的结论是K+Mg2+Ca2+SiO32水 稻17.010511719.5番 茄19.18659.6118A不同植物对矿质元素的需要量是不同的B与番茄相比，水稻对SiO32需要量大，对Ca2+需要量小C不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关19. 关于酶的叙述，错误的是()A同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物20. 某海洋哺乳动物的体温一般
10、保持在40左右，现将其组织细胞离体培养，测定细胞在不同温度下耗氧速率，并绘出相应的曲线。该曲线应为（ ） 21.如图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳释放量的变化情况，根据所提供的信息，以下判断正确的是()AN点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸BM点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最低C该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解DL点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质22. ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是() A在主动运输过程中，乙的含量会明显增加B甲乙和乙丙过程中，其催化作用的酶
11、空间结构相同C丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一D丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成23. 右图是光合强度曲线图，C点与B点比较， 叶肉细胞内的C3、C5、ATP、H的含量变化依次是（ ）A.升、升、升、升 B.降、降、降、降 C.升、升、降、降 D.降、升、升、升24. 对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基组成如右表。由该细胞器参与完成的生理活动是（ ）碱基ATCGU总量350304215酶酶A.6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2酶B.氨基酸+氨基酸 蛋白质+水酶C.C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O
12、+能量D.C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量25.A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境的温度不同而变化的情况；B表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线；C表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间变化情况；D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况。下列各图曲线表示不正确的是( )26. 把鼠的肝细胞磨碎后高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO2和ATP产生，则c层必定含有()线粒体核糖体细胞质基质ADPA和 B和 C和 D和27. 下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计
13、装置。下列叙述正确的是( )A实验自变量为温度 B乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2C气泵泵入的气体应先除去O2 D实验因变量为CO2的多少 28. 将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，容器中O2和CO2的变化情况如下表：变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7C02释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7下列有关叙述中正确的是A在O2浓度为03%时只进行无氧呼吸 B贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强 D无
14、氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳29. 如图表示的是有氧呼吸过程。下列有关说法正确的是()A中数值最大的是 B产生的场所是线粒体C代表的物质是氧气 D乳酸菌能完成图示全过程30. 让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气，该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是 （ ）ACO2 BH2O CC2H5OH DC3H6O331. 水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，一定是A.分解了脂肪 B.有氧呼吸强度大于无氧呼吸C.只进行无氧呼吸 D.出现了无氧呼吸32. 在外界环境条件恒定时，用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖)，实验开始同时关闭
15、两装置活塞，在25 下经过20 min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是()A若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积33.右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞溶胶和线粒体B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式为厌氧呼吸C.酵母菌种群数量从C点开始下
16、降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有乙醇的含量过高及溶液PH下降D在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌种群数量增多34. 如下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）。下列有关说法错误的是A一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hChBhAB当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数hC最高 C若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程中产生还原剂HD相同时间内A、B两试管有色液滴右移的距离相同35. 如图是H随化合物在
17、生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是 ( )A.H经转移到葡萄糖，首先H 与C3结合，该转变过程属于暗反应B.H经转移到水中，此过程需要氧气参与C.H经过程一般在无氧条件下才能进行D.产生的H和产生的H全部来自水36. 下图是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图。以下分析不正确的是A从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度在B点。AB段可说明在一定的温度范围内，随着温度升高，细胞呼吸加快B乙图中曲线表示无氧呼吸类型，曲线表示有氧呼吸类型C如果乙图中曲线描述的是水稻根细胞的呼吸，那么在DE段根细胞内积累的物质是乳酸D曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖37. 右图为绿色植物体内某些代谢
18、过程中物质变化的示意图，I、II、III分别表示不同代谢过程。以下叙述不正确的是A. III过程中没有水参加 BC6H12O6在叶绿体的基质中产生CI过程产生的O2用于III过程的第三阶段DX代表的物质是ATP38.图示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是A过程需要的酶仅存在于线粒体内膜和基质 B能进行过程的生物无核膜，属于生产者 C和过程只能发生于不同的细胞中 D过程只能在植物细胞的叶绿体中进行39. 图表示外界二氧化碳浓度与植物光合作用强度的关系，甲、乙、丙代表三种不同植物，下列叙述正确的是A甲能利用较低浓度的二氧化碳Ba点表示植物不进行光合作用Cb点的数值越小，其对二氧化碳的利用能力
19、就越弱Dd点限制光合作用强度进一步增加的主要原因是暗反应40. 某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分剧为25和30，图6为该植物处于25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的Aa点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响Bb点时植物才开始进行光合作用C若将温度从25提高到30时a点上移，d点下移Dc点时该植物的O2产生量为V1+V2第II卷 （共4题，50分）41.（10分）将某种植物种子在水中浸透，然后按右图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加_水，使代谢增
20、强。(2)装置中使用NaOH的目的是_ _，X液面变化值表示_。(3)影响结果准确性的环境因素有_(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放_的同种种子外，其他条件与上图装置相同。(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变，原因是：_。42.（10分）回答下列关于细胞代谢的问题：. 将小球藻细胞打碎，离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题：（1）实验A中离体的叶绿体能合成糖类，碳酸氢钠所起的作用是 。若要使该实验中没有糖类产生，烧杯中液体应改为 。（2）若要使实验B中离体叶绿体内的糖
21、类合成速度明显加快，在光照和CO2条件不变且适宜的情况下，可考虑采用 的方法。（3）若要使实验C中离体叶绿体产生糖类，锥形瓶内应加入 。（4）科学家鲁宾和卡门以小球藻为实验材料，用18O分别标记H2O和CO2，最终证明光合作用释放的O2来自于H2O；科学家卡尔文用14C标记CO2供小球藻进行光合作用，探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中都使用了 技术。43. （20分）下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中为生理过程，ah为物质名称，请回答：（1）图中b代表的物质是 。物质a分布在叶绿体的 。（2）上述过程中，能够产生ATP的过程是 (填序号)，过程发生的场所是
22、。在中，如果用放射性同位素对g示踪，则放射性同位素最先出现在 中（括号内填字母）。（3）适宜的光照下，过程为过程提供的物质是 和 。上述过程中，与无氧呼吸同样的是 (填序号)过程。（4）上述过程中，有二氧化碳生成和必须有二氧化碳参与进行的过程分别是 (填序号)。可在该植物根细胞中进行的过程是 (填序号)。在生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物群落要经过图中的哪些生理过程？ (填序号)。（5）若该植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。 。44、（10分）请回答下列有关光合作用的问题。（1）光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响。其中，光照强度
23、直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。（2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。 在温度为10，光照强度大于 千勒克斯时,光合速度（率）不再增加。当温度为30，光照强度小于L3千勒克斯时，光合速度（率）的限制因素是 。根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克斯，温度分别为10、20和30时的光合速度（率）。（3）丙图表示在适宜光照强度下测定的叶片光合作用强度（以CO2吸收速率表示）与CO2浓度的关系。若适当增大光照强度，则a点和b点如何移动？ 。若适当降低光照强度，则a点和b点又如何移动？ 。（4）据丁图回答、三个小问题。强光
24、下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是 。乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是 （a、b、c、d）。当光照强度从a到b时， 植物光合作用强度增加的最快。5班级 姓名 学号 高三第一次阶段检测生物答案卷（国庆）41、（1） （2） （3） （4） 42、（1） （2） （3） （4） 43（1） （2） （3） （4） （5） 44、（1） （2） 坐标图自己画（3） （4） 班级 姓名 学号 高三第一次阶段检测生物答案卷（国庆）41、（1） （2） （3） （4） 42、（1） （2） （3） （4） 43（1） （2） （3） （4） （5） 44、（1） （2） 坐标图自己画（
25、3） （4） 参考答案：1234567891011121314151617181920CBCBDABCCCCDDCBBADBC2122232425262728293031323334353637383940CDDBCCDBCBDDBDDCABAD41.（1）自由（2）吸收种子细胞呼吸产生的CO2 种子有氧呼吸消耗的O2体积（3） 气压、气温、装置气密性 等量煮熟（或死亡）（4）氧气减少，有氧呼吸减弱，而种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收，管内气压没有明显变化。42、（1）提供二氧化碳 氢氧化钠 （2）适当提高温度 （3）ATP H（2分） （4）同位素标记法43.44. 1）光反应
26、 暗反应 （2）L1 光照强度 如图（3）a点左移，b点右移 a点右移，b点左移 （4）甲 c 甲参考答案：1234567891011121314151617181920CBCBDABCCCCDDCBBADBC2122232425262728293031323334353637383940CDDBCCDBCBDDBDDCABAD41.（1）自由（2）吸收种子细胞呼吸产生的CO2 种子有氧呼吸消耗的O2体积（3） 气压、气温、装置气密性 等量煮熟（或死亡）（4）氧气减少，有氧呼吸减弱，而种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收，管内气压没有明显变化。42、（1）提供二氧化碳 氢氧化钠 （2）适当提高温度 （3）ATP H（2分） （4）同位素标记法43.44. 1）光反应 暗反应 （2）L1 光照强度 如图（3）a点左移，b点右移 a点右移，b点左移 （4）甲 c 甲