《【工作计划】20XX年小学教研工作计划范文精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】20XX年小学教研工作计划范文精选.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年小学教研工作计划范文精选 特征码 KRdAurnGgNRSJUXFhMfr 工作计划 一、指导思想 以课程改革实验为契机，保持教研工作思路的连续性，突 出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学 改革的力度，拓宽小学语文教育改革的领域，加快小学语文教 师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。立足于“以 人为本”的原则，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教 育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设 开放而有活力的语文课程，切实提高教学质量，培养面向现代 化，面向世界，面向未来的人才。 二、工作重点 1、继续抓好“构建以读为主的阅读教学模式的
2、研究”和 “低段识字教学研究”, 积极总结、积累、推广研究成果，举 办一次阅读教学或识字教学研究汇报展示活动。 2、继续抓好语文课堂教学研究， 深化“自主、探究、合 作”的学习方式的研究。 第 2 页 3、 课堂教学中，紧紧围绕素质教育这一中心任务，尝试 “通过改变学生的学习方式，切实落实学生的主体地位，提高 课堂教学效率。 4、积极倡导现代教育技术，利用本校优势，充分发挥多媒 体在课堂教学中的作用。 5、加强课堂教学管理，强化质量意识，确实提高学生综合 素质能力。 三、工作措施 （一） 、课堂教学改革方面 1、抓常规，促教改。继续抓好课堂教学常规工作，规范教 师的课堂教学行为。重视教学现状调
3、查与教学问题研究，及时 反思，作好记载，提倡写教学工作日记。 2、融科研，促教改。以教研活动为契机，力求在教学调查， 组织公开课，观摩课的教学中均以课题为统率，加强个体尝试， 注重主体参与，培养创新意识，使教学研究和学科科研在最大 程度上融合。 3、完善评价机制，结合课堂教学评估活动，充分发挥教学 评价的导向、调控、鉴定、激励作用。 4、加强理论学习，注重经验积累。每位教师要充分利用好 人手一册的小学语文教学和小学语文教师 ，以自我学习 为主，在活动中大力开展理论学习和理论探讨，全面转变教学 观念，着力于教改实验。对于平时的课堂教学要随时进行有意 第 3 页 识的小结，认真记好“课后随记” ，
4、每月做好各子课题的小结， 总结得失。 5、努力探索课堂教学改革模式，要本以“实际、实用、实 效”的原则，力求使课堂教学做到“新、实、全、创” （备课要 “新” ，上课要“实” ，辅导要“全” ，作业求“创” ） 。 （二） 、教研活动改革方面 1、以老带新，互帮互学，全面提高教师的教学能力。教研 活动中进行听课、指导，更要在平时的教学中进行多方位的交 流。 2、每次活动要做到“有目标，有准备，重过程，有收获” ， 要求大胆尝试，不追求四平八稳，每堂公开的教研课都要进行 试教，评课教师和指导教师必须听好课，作好各相应环节的帮 扶处理。 3、人人参与，每位教师做好子课题研究的基础上，要努力 实验、研究，不断进取，撰写好相关的教科研论文，提高我们 实践和理论水平。 4各年级组教师之间要经常性地开展教学探讨，交流彼此 心得。各自重点备好相关单元的教案，及时交流。继续坚持写 教学反思，每学期 10 篇较长的教学后记，加强日常自我的教学 思考，力求做到课课有教学反思或教学随笔。 5、语文骨干教师教学研讨月活动，全中心小学的低、中、 高三个学段各推荐一名骨干教师展示一堂经教研组研究修改的 第 4 页 课 6、组织骨干教师外出观摩各种类型的公开课、研究课、示 范课，考察其他学校的教育教学改革实践，获取可资借鉴的经 验和做法，回校后通过上汇报课等形式，促使其更好地吸收内 化。