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冀教版二年级语文下册第二单元 小蝴蝶和毛毛虫 学习目标 1.认识本课生字,会写田字格内的8个生字 。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能读 好人物对话,理解蝴蝶的发育过程,感悟 大自然的神奇,激发探究自然知识的兴趣 。 欣赏课文, 理解句子。 毛毛虫抬起头来,惊喜地 喊:“妈妈,妈妈!” “谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气 了。 毛毛虫仔细看了看小蝴蝶 ,不好意思地说:“姐姐,你 真漂亮,像我妈妈一样漂亮。 ” “什么,你 说什么?你妈妈 是谁?”小蝴蝶 惊讶地问。 “什么,你 说什么?你妈妈 是谁?”小蝴蝶 惊讶地问。 毛毛虫抬起头来, 惊喜地喊:“妈妈,妈妈 !” “什么,你说什么? 你妈妈是谁?”小蝴蝶惊 讶地问。 卵卵 虫虫 蛹蛹 蝴蝴 蝶蝶 惊喜 惊讶 小蝴蝶听了妈妈的话, 不再感到 ( ),反而感 到很 ( )。因为再过 不久,她就要有一个和她一 样漂亮的蝴蝶弟弟了! 惊喜 惊讶 选词填空 大惊小怪 惊弓之鸟 惊天动地 打草惊蛇 胆战心惊 惊心动魄 (p) 惊慌失措( cu ) 凤蝶