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1、冀教版 六年级 语文 上册 第四单元 1正确认读要求会认的生字，掌握要求会写的生字。 2能有感情地朗读课文。 3了解课文所讲的内容。 美丽的地球在浩瀚无边的宇宙中 阳光 沙 滩 草 原 森 林 美丽的地球是人类的 母亲，是生命的摇篮，它 是我们共同的家园。 再次朗读课文，思考：课文讲了地球的哪几方面。 提示： 1.赞美地球是人类的家园。 2.赞美地球是大家的，他对人类无私的奉献。 3.写人类对地球的迫害。 4.写人类对地球的期盼。 地球为我们人类做出了哪些无 私的奉献？人类又是怎样对待地 球的？人类应该怎样做，才能保 护环境？ 地球把它的一切都给了我们，它从 来不懂得自私和吝啬，总是倾其所有。
2、 地球就像一位无私的母亲把她所拥 有的一切都给了我们，可是人类的野心 和贪欲已经使地球母不堪重负，听她在 流泪，她在哭泣。 结合课文内容谈谈对这句话的理解。 联系生活实际或根据自己查阅到的资料 谈理解，说体会。 “可是人类，曾经和正在 做着多少惭愧的事 ”。 水 污 染 大气污染 干旱 鲸搁浅 森林被毁 人类已经开始觉醒，已经认识到保 护环境，保持生态，平衡对我们人类是 何等重要！作为地球母亲的儿女，我们 应义不容辞地担负起爱护地球、保护地 球的责任。 1.根据搜集的资料或自己的想象，模仿着诗 歌的格式写诗，题目自拟 参考题目： 地球的诉说 地球妈妈笑了 未来的地球 2请你给破坏环境、破坏生态平衡的个人 或单位写一封劝诫信。 拓展延伸（任选一题完成）