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1、白银区第十四小学 王守军,不用文字的书和信,记忆,创造,中国现代著名作家 教育家叶圣陶,不用文字的书和信,阅读提示,1.怀着自己的阅读期待，自己读课文，读准字音、读通句子。 2.看看文章介绍了哪些内容？,记忆 民族 踏上 寄来 对付 严厉 邮递员,付,忆,严,踏,族,邮递,人类 创造 经历 形状 战斗 躲藏 乱箭 误会 严厉,经历,经过,用近义词解释词语。,历,过去经历的事情就是,历史,记录每天经历的日子的东西,日历,归类识记生字新词。,人类 创造 经历 形状 战斗 躲藏 乱箭 误会 严厉,du,斗,du,战斗,斗争,斗牛,斗士,du,北斗星,斗笠,斗篷,熨斗,人类 创造 经历 形状 战斗 躲
2、藏 乱箭 误会 严厉,藏,坐端正 写工整,藏,经历 严厉,力,万,课文读懂了吗？,1、我国古代就有“结绳记事”的方法。（ ）,2、一条穿着好些贝壳的带子，在古人看来就是一本书。 （ ）,3、一杆枪或一支箭在古代就是一封邀请信。 （ ）,4、送死鸟、死老鼠这些东西，就是古代的 人在恶作剧。 （ ）,人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事儿。,人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“
3、结绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事儿。,现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书。读了这本书，他们可以知道本民族的许多故事。,现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们看来，就是一本书。读了这本书，他
4、们可以知道本民族的许多故事。,宣战书,成本的著作。 信。 文件。 写字。,书,结绳记事和贝壳记事的书,左老师接到来甘肃的通知书,我们练习硬笔书法,z,矢,“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”,严厉的信,“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”,朗读评价标准,不丢字，不添字，不读错。,读出严厉的语气。,一篇文章的中心句就是概括全文主要内容的句子。一般在文章的开头或者结尾。,如果你在生日那天收到一个可爱的 毛绒玩具，那一定是在告诉你,如果你在亲人朋友生病时送上一束鲜花，你是想用鲜花表达,旗语,手语,不用文字的书和信的方法到底有什么优点和缺点呢？,了解其它不用文字的书和信的方法。自己设计一封 不用文字的信。 阅读叶圣陶的叶圣陶童话选、稻草人。,星级作业,