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1、第四单元：三位数乘两位数,笔算（一）,初稿：北京市和平里第四小学 陈 英 统稿： 北京市东城区教研室 王彦伟,一、复习旧知,720,660,7,2 2,4 4,6 6 0,两位数乘两位数的笔算方法,先算第二个因数个位上的数去乘第一个因数，,再算第二个因数十位上的数去乘第一个因数，,最后再把两次乘得的积相加。,注意：用第二个因数十位上的数去乘第一因数， 乘得的积末位要对齐十位，表示几个十。,一、情境创设，引入新课,二、引导探究，理解算理,例1、从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北京到天津有多少千米？,二、引导探究，理解算理,例1、从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行
2、145千米，北京到天津有多少千米？,14512=,估算约有1500千米。 145121500 150 10,二、引导探究，理解算理,例1、从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北京到天津有多少千米？,14512=,用笔算比较准确。得,二、引导探究，理解算理,例1、从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北京到天津有多少千米？,14512=,9,2,第二部分积该怎样写？,二、引导探究，理解算理,例1、从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北京到天津有多少千米？,14512=,1740(千米）,9,2,5,4,1,0,4,7,1,笔算对了吗？用计
3、算器验算一下。,这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨？,三、巩固练习,这个公园的森林一天大约可从地下吸出多少吨水？,三、巩固练习,三、巩固练习,四、归纳小结,三位数乘两位数的笔算方法,先算第二个因数个位上的数去乘第一个因数，,再算第二个因数十位上的数去乘第一个因数，,最后再把两次乘得的积相加。,注意：用第二个因数十位上的数去乘第一因数， 乘得的积末位要对齐十位，表示几个十。,比较两道题的笔算过程，你发现什么？,四、归纳小结,比较两道题的笔算过程，你发现什么？,三位数乘两位数和两位数乘两位数的笔算方法基本相同，分三步。,有一点区别，每次算的都是三位数乘一位数。,四、归纳小结,四、归纳小结,这节课你有什么新的收获？,五、教学拓展,课后完成 猜测：一个滴水的水龙头每天要白白流掉 多少千克水？ 调查：你家所住的楼房一共有多少户？ 计算：如果按照一家一个水龙头计算，一 年要白白流掉多少水？,