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1、第三讲、地球的宇宙环境,知识疏理,典型例题,课后练习,能力培养,知识梳理,人类认识的宇宙： 天体的概念和类别 宇宙中的基本天体 天球和星座() 天体系统的概念和层次 地球在宇宙中的位置： 地球是太阳系中的一颗普通行星 地球是一颗适于生物生存和繁衍的行星 太阳、月球与地球的关系： 太阳辐射和太阳活动对地球的影响 月球对地球的影响（月相和潮汐）,一、人类认识的宇宙,天体的概念：宇宙中物质的存在形式。 天体的类别： 自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星、星际物质等； 人造天体：载人飞船、航天站、航天飞机、人造卫星等。 宇宙中的基本天体恒星和星云： 天体系统的概念：天体之间相互吸引和相互绕转，
2、形成天体系统。 天体系统的层次：,二、宇宙中的地球,地球是太阳系中的一颗行星： 太阳系的成员：九大行星及其卫星、小行星带、彗星、流星及行星际物质 九大行星的结构特征和运动特征： 地球是一颗适于生物生存和繁衍的行星： 地球所处的宇宙环境相对稳定； 地球自身条件有利于生物的生存和繁衍。,太阳对地球的影响： 太阳辐射是地球上最重要的能量来源； 太阳活动及其对地球的影响： 月球与地球的关系： 月相及其变化农历立法的依据 月相与潮汐：,三、太阳、月球与地球的关系,天体系统的层次,总星系,地月系等行卫系,太阳系,恒星世界,银河系,河外星系,中心天体：太阳,恒星和星云的特点和区别,地球在太阳系中,九大行星的
3、结构特征：类地行星、巨行星、远日行星 九大行星的运动特征：同向性、近圆形、共面性,太阳系模式图,地球适于生物生存和繁衍的条件,比较稳定的光照条件 比较安全的行星际空间 适宜的温度条件 适合生物呼吸的大气 液态的水,外部的宇宙环境,自身的质量、体积,太阳辐射,一、太阳辐射的概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这被称为太阳辐射。,二、地球大气上界接受的太阳辐射总量太阳常数： 在日地平均距离条件下，在地球大气上界，垂直于太阳光线的1cm面积上，1分钟接收到的太阳辐射能量。（8.24J/cmmin),三、太阳辐射能量的来源：太阳内部的核聚变反应,太阳大气与太阳活动,太阳活动对地球的影响,
4、可能影响地球的气候 干扰地球电离层的无线电短波通讯 使地球磁场产生磁暴现象 地球两极地区的夜空出现极光现象,天文常识,一、常用的天文单位： 光年：光在一年内走过的距离，约为94605亿km 天文单位：即日地平均距离，约为1.5亿km 二、九月星空图的判读： 三、“斗柄授时”制度：,九月星空图的判读,1、星空方位的判断：面向南方，仰视天空，上北下南，左东右西；,九月星空图的判读,2、天顶和地平圈的判断：圆心为天顶，外圆为地平圈；,九月星空图的判读,3、天体的视运动规律： （1）由于地球的自转运动，使在地球上的人们看到：其它天体以地球的地轴为中心作与地球自转方向正好相反的运动。,九月星空图的判读,
5、（2）在不同地点和时间，所观测到的星空是不同的：赤道上可看到全天88个星座，随着纬度的升高，所看到的星空范围越小，星座数目越少； （3）赤道上观星，星座东升西落，两极点上观星，星座绕北（南）极星做逆（顺）时针运动。,九月星空图的判读,4、北半球中高纬度终年可见的星座是大熊座、小熊座和仙后座；北半球中纬度，九月初的21时、月中的20时左右，位于天顶附近的星座有天鹰座、天琴座和天鹅座；,九月星空图的判读,5、在北半球，北极星的仰角高度等于当地的地理纬度。,斗柄授时,斗柄东指，天下皆春； 斗柄南指，天下皆夏； 斗柄西指，天下皆秋； 斗柄北指，天下皆冬。,典型例题,1、在夜空中寻找除地球以外的八大行星
6、，应在何处寻找： A、黄道附近； B、赤道上空； （ ） C、南北极上空； D、中纬度地区上空,2、若傍晚时在头顶上空看见一颗带尾巴的彗星，慧尾应指向： A、东方； B、南方； C、西方； D、北方； （ ）,3、受太阳活动的影响，地球上产生了： （ ） A、温室效应； B、磁暴和极光； C、四季更替； D、臭氧层空洞；,A,B,A,例1、选择题：,金星,火星,土星,海王星,地球,彗星,火星,木星,同向,近圆,共面,金星,相反,哈雷,76,1600多,B不要的,思考题,14世纪法国预言家诺查丹玛斯曾预言1999年8月8日太阳系九大行星将出现“十字联星”排列，地球上将会出现天文灾难，人类将会找到毁灭性的打击。试从你所掌握的天文学知识分析： 1、太阳系会出现“十指联星”排列的原因。 2、 “十字连星”不会给地球带来灾难性打击的原因。,1、九大行星的公转周期不同 2、九大行星的运动特征决定了地球处在一个各行其道的宇宙环境中,考题举例,读“局部星空图”判断回答： 1、写出图中A、B、C代表的星座名称： 2、在图上绘出天体视运动的方向； 3、根据图示信息判断本图表示的是 季的 （纬度）的星空图。,E,N,S,W,答案：A仙后座，B小熊座，C大熊座,秋,35N,课后练习,1、记忆和理解本节课的知识点。,2、完成课后练习题。,常见星座,