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1、第 1 页 20XX 年学校辅导员工作计划1 特征码 FelWiRCkYEmlRPAnwELa 辅导员，在其与学生的关系上，应以学生为主体，以辅导 员为主导;在教育与管理的关系上，应以教育为主，管理为辅; 在德育与智育的关系上，应注重德育首位与智育本位的统一。 因此，本学期，我将继续坚持以XX 学院学生手册为指导， 结合运输与经济管理系的专业实际，全面推进“三风”建设， 狠抓“四率” 。 努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做 好管理和服务两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使 学生在德、智、体等方面都得到发展，针对学生工作的特点， 现根据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路
2、如下： 一、安全问题 安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于 零。在我的工作中，安全分为三个方面： 1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执 行，信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不受伤害， 第 2 页 其实保证对于班级情况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。 2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系， 通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息， 随时了解实际情况并决定是否采取措施。每个人都需要心理档 案齐全，掌握进程，及时进行心理咨询，保证心理健康，进而 保证全部的安全。 3、宿舍安全。积极配合学院后勤保障部，争取每周至少两 次深入寝室了解学
3、生情况。这样，不仅及时了解学生的生活状 况与宿舍卫生情况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍 进行安全隐患排查。 二、新生工作 本学期，由于工作需要，成为 xx 级新生辅导员，在配合学 院迎新工作的同时，完成以下几个任务： 1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作, 给新生 和新生家长留下好的大学印象。 2、配合学院、系部完成对 xx 级新生的入学教育工作，不 断提高学生的政治觉悟和思想认识水平，希望通过入学教育， 新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。 使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有理想、有 纪律、有知识、有修养的新一届大学生。 3、迅速了解班级，了解
4、寝室的情况，遇到问题做到及时、 迅速解决。观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣 第 3 页 誉感，从一开始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。 4、建立并落实班委工作制度，一开始，就要求形成班委每 周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同 学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际情况。 5、督促学生手册的学习，要求人人过关。 6、抓好同学们从中学到大学的角色转变工作，通过座谈、 咨询、讲座等方式，帮助新生进行职业生涯规划，制定 3 年的 学习计划，促进新生尽快适应大学生活。 7、做好“9 个 1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、 争取让每个学生都有一个锻炼的岗位、交一
5、次特殊班费、安排 新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个 学生单独做一次深入的谈心、策划好一次主题班会、对学生做 一次期末述职) 8、配合学院、系部组织的各项工作。 三、学风建设 宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学 生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上， 通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式， 逐步养成良好的学风，具体工作如下： 1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远 期规划，使整个班级有奔头 第 4 页 头，有章可循。 2、继续坚持晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检 查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学
6、习习惯和生活习惯、 并有一个轻松干净的生活环境。 3、坚持做到经常性的随堂听课，积极及时与教研室老师交 流、沟通。做好专业教师与同学们的桥梁。 4、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时 观察每个学生的特长，积极鼓励，侧重培养。 四、人文氛围 努力构建和谐的人文氛围，是一个长期而且系统的工程， 个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面：以人为本、文 化氛围、积极表达。 1、以人为本更是一种素质的体现，充分尊重每个学生独立、 自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人，而不单 纯是个学生，给学生们充足的自由空间，鼓励个性的同时，积 极地引导。 2、文化氛围并不是个虚无的概念，而是鼓
7、励学生们多读书、 读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自 己的修养素质，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认 第 5 页 知范围和知识面。读书的本身就是文化的体现，而只要在读书， 书读多了，我们就是在建立一种文化氛围。 3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓励同学们不 要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人交流的 机会，并慢慢的变得善于表达。锻炼学生的文字驾驭能力，同 学们不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中实 用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。 五、服务工作 “我们的工作就是服务，服务无大事，细节定成败;完成职 责内工作，把职责内工作做满意”
8、 。这是学院的服务理念，引用 到我个人的工作岗位，就需要完成具体的几项工作： 1、贫困生是我们学生中一个特殊的群体，除了配合学生工 作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格按照相关规定， 公正、公平、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮助 他们树立自信自强的观念，诚实诚信的品质。 2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，认真做好学 生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励 榜样，真正营造健康、积极的生活态度。 3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 4、通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和 思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早 解决他们的思想问题。 第 6 页 5、做到生活上关心学生，及时协调学生的课程冲突、变化 的问题，对于学生提出的各类问题，及时解决。